【題目】下列物質(zhì)中,目前不計入“空氣污染指數(shù)”項目的是( )
A. 二氧化碳B. 二氧化氮C. 臭氧D. PM2.5
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于物理性質(zhì)的是( )
A.白糖溶于水中,喝時感覺是甜的
B.銅制容器久置空氣中會產(chǎn)生銅綠
C.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
D.常溫下碳銨易分解產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是( )
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向收集滿 CO2的軟塑料瓶中加入約體積滴有石蕊試液的水,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟, | CO2能與石蕊反應(yīng) |
B | 往CuSO4和FeSO4的混合溶液中加鋅粉反應(yīng)后過濾,在濾渣中滴加稀鹽酸 | 有氣泡 | 濾渣中一定有Cu和Fe,可能有Zn |
C | 在某無色溶液中滴加氯化鋇溶液 | 有白色沉淀 | 無色溶液中一定含有Ag+離子 |
D | 把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時放入相同濃度和體積的鹽酸中 | 鎂條與鹽酸產(chǎn)生氣體更快 | 鎂的金屬活動性比鋅強 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】美麗的望謨周圍無時無刻都在發(fā)生著各種各樣的變化,下列變化中不屬于物理變化是( )
A.雪花飄落
B.點燈發(fā)光
C.鐵護欄生銹
D.水的蒸發(fā)
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【題目】性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)無關(guān)的是
A.航空航天用氧氣作助燃劑
B.利用木炭烘烤取暖
C.焊接精密儀器時用氮氣作保護氣
D.利用銅絲做電線
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【題目】熟石灰的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是
A.30℃時,熟石灰飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為15%
B.將30℃的熟石灰飽和溶液升溫至75℃(溶劑的量不變),溶液中會出現(xiàn)渾濁
C.50℃時,要使接近飽和的熟石灰溶液達到飽和狀態(tài),可用蒸發(fā)溶劑的方法
D.將熟石灰飽和溶液從80℃降溫至20℃,一定沒有氫氧化鈣析出
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【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. 20 ℃時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小
B. 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)
C. 40 ℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等
D. 60 ℃時,將80 g甲物質(zhì)放入100 g水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是4∶5
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【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題:
(1)寫出有關(guān)標號儀器的名稱a
(2)實驗室制取CO2的方程式為 , 若要獲得干燥的二氧化碳,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從端進入(填“b”或“c”)。
(3)實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其改進后的優(yōu)點是。
(4)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如下:
某課外小組認真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理,設(shè)計了如圖2的實驗裝置制備硝酸,試回答下列相關(guān)問題:
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學方程式:4NH3+5O2═4NO+6;然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2;NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO。
②連接好圖2裝置后,首先進行的操作是。
③圖2中通入的氣體a是 , 其目的是。
④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點缺陷,某興趣小組把圖2右邊裝置改進成如圖3的裝置,這樣改進的優(yōu)點是。
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