(2011?順義區(qū)一模)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.

(1)儀器a 的名稱是
試管
試管

(2)若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.用B制取氧氣時(shí),二氧化錳所起的作用是
催化作用
催化作用

(3)C實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是
蠟燭自下而上依次熄滅
蠟燭自下而上依次熄滅
,分析現(xiàn)象得出的結(jié)論是
二氧化碳密度比空氣大,不燃燒,一般也不支持燃燒.
二氧化碳密度比空氣大,不燃燒,一般也不支持燃燒.

(4)小明利用D裝置探究可燃物燃燒的條件.可燃物燃燒的條件是①與氧氣接觸,②
溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)
溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)
.要得出條件①,小明需要做的對(duì)比是
將試管①中白磷通氧氣前與通氧氣時(shí)進(jìn)行對(duì)比
將試管①中白磷通氧氣前與通氧氣時(shí)進(jìn)行對(duì)比
分析:(1)熟練掌握常見化學(xué)的儀器及用途;
(2)A裝置適合加熱高錳酸鉀制取氧氣;B裝置適合用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳是催化劑;
(3)根據(jù)二氧化碳的密度及其性質(zhì)分析;
(4)可燃物燃燒的條件是與氧氣充分接觸,溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
解答:解:(1)a是試管;
(2)A裝置適合加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;B裝置適合用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳是催化劑,所起的作用是催化作用;
(3)因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅韵灎T自下至上依次熄滅;此實(shí)驗(yàn)說明了二氧化碳的性質(zhì)有:二氧化碳密度比空氣大,不燃燒,一般不支持燃燒.
(4)可燃物燃燒的條件是與氧氣充分接觸,溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);要條件燃燒需要與氧氣充分接觸,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要控制溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),要改變的量是否與氧氣接觸,故要選擇試管①,將試管①中白磷通氧氣前與通氧氣時(shí)進(jìn)行對(duì)比,得出結(jié)論可燃物燃燒需要與氧氣充分接觸.
故答案為:(1)試管
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;催化作用
(3)蠟燭自下至上依次熄滅;二氧化碳密度比空氣大,不燃燒,一般不支持燃燒.
(4)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);將試管①中白磷通氧氣前與通氧氣時(shí)進(jìn)行對(duì)比.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氧氣的制取、二氧化碳的性質(zhì)及燃燒條件的探究等,屬于基礎(chǔ)性的考查,難度不大,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)置換要扎實(shí)基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011?順義區(qū)一模)二氧化硅是生產(chǎn)光纖制品的基本原料,二氧化硅屬于( 。

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(2011?順義區(qū)一模)某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 方案1 方案2
A 清洗鐵制品表面的鐵銹 用適量稀鹽酸洗 用適量稀硫酸洗
B 鑒別NaOH和Na2CO3固體 滴加氫氧化鈣溶液 滴加無色酚酞溶液
C 干燥二氧化碳 將氣體通過固體CaO 將氣體通過濃硫酸
D 檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì) 滴加稀鹽酸 滴加無色酚酞溶液

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(2011?順義區(qū)一模)金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)我國早期建筑采用木制門窗,現(xiàn)在多采用塑料金屬復(fù)合窗(塑鋼).下列窗體材料中,屬于金屬材料的是
BC
BC
(填字母).

(2)鋼窗表面會(huì)涂漆,以防止鋼窗銹蝕,鋼鐵生銹的條件是
與氧氣和水同時(shí)接觸
與氧氣和水同時(shí)接觸
.“銀粉漆”是常用的金屬防護(hù)涂料,其中的“銀粉”其實(shí)是鋁粉,這是利用了鋁的
(鋁表面形成了致密的氧化物薄膜)抗腐蝕
(鋁表面形成了致密的氧化物薄膜)抗腐蝕
性.
(3)3000多年前,我國已經(jīng)能用孔雀石[主要成分Cu2(OH)2CO3]和木炭為原料煉銅.孔雀石在加熱時(shí)會(huì)分解成氧化銅、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2

(4)小方以堿式碳酸銅為原料制取銅.實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示(部分生成物已略去).

①步驟③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

②固體D和溶液C中一定含有的物質(zhì)是
Fe、Cu、ZnSO4
Fe、Cu、ZnSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?順義區(qū)一模)煤爐燃燒正旺時(shí),蜂窩煤的每個(gè)小孔中都會(huì)有一個(gè)藍(lán)色的火苗在跳動(dòng),藍(lán)色火焰是一氧化碳燃燒產(chǎn)生的(如圖1).

(1)碳不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO

(2)小紅上網(wǎng)查閱資料得知:二氧化碳與紅熱的碳反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生一氧化碳.小紅設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,證明二氧化碳能與碳反應(yīng).回答下列問題.
①A裝置用于制取二氧化碳,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

②E裝置中盛有濃氫氧化鈉溶液,該裝置的作用是
除去一氧化碳中混有的二氧化碳
除去一氧化碳中混有的二氧化碳

③H中氧化鐵被冶煉成鐵,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe

④F和I中盛有的藥品完全相同,其作用的不同之處是
F檢驗(yàn)二氧化碳是否除凈;I檢驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的二氧化碳
F檢驗(yàn)二氧化碳是否除凈;I檢驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的二氧化碳

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