一些不法商販制售假雞蛋,其蛋殼的主要成分是碳酸鈣.假蛋清的成分主要是樹(shù)脂、淀粉、凝固劑、色素等化學(xué)物質(zhì),假蛋黃由色素和樹(shù)脂制成.
(1)如果要將假蛋殼溶解,可以選用的試劑是
 

(2)真雞蛋清中主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),絕對(duì)不含淀粉,假蛋清含淀粉可用
 
檢驗(yàn).
(3)假雞蛋“蛋黃”中添加了合成色素檸檬黃(化學(xué)式為C16H9N4O9S2Na3).下列有關(guān)色素檸檬黃的說(shuō)法不正確的是
 

A.檸檬黃是一種有機(jī)物
B.檸檬黃分子由43個(gè)原子構(gòu)成
C.檸檬黃由六種元素組成
D.檸檬黃中碳、氫元素的質(zhì)量比為16:9.
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì),有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別,元素質(zhì)量比的計(jì)算,鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)
專(zhuān)題:化學(xué)與生活
分析:(1)雞蛋殼可以和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以可以用稀鹽酸來(lái)溶解假雞蛋殼,可以據(jù)此解答該題;
(2)淀粉遇碘變藍(lán),可以據(jù)此解答;
(3)A、根據(jù)有機(jī)物的概念來(lái)判斷;
B、根據(jù)檸檬黃的化學(xué)式C16H9N4O9S2Na3進(jìn)行分析其分子構(gòu)成;
C、根據(jù)檸檬黃的化學(xué)式進(jìn)行分析其組成元素;
D、根據(jù)化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算完成解答.
解答:解:(1)雞蛋殼可以和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以可以用稀鹽酸來(lái)溶解假雞蛋殼;
(2)淀粉遇碘變藍(lán),所以可以用碘液來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn);
(3)檸檬黃的化學(xué)式是C16H9N4O9S2Na3
A、因?yàn)闄幟庶S中含有碳元素、氮元素、氫元素,所以屬于有機(jī)物,故A說(shuō)法正確;
B、應(yīng)該說(shuō)一個(gè)檸檬黃分子中有43個(gè)原子構(gòu)成,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、檸檬黃由碳、氫、氮、氧、硫和鈉六種元素組成,故C說(shuō)法正確;
D、檸檬黃中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為:(16×12):(1×9)=64:3,故D錯(cuò)誤.
故選BD.
故答案為:(1)稀鹽酸;
(2)碘液;
(3)BD.
點(diǎn)評(píng):該題以新聞熱點(diǎn)為背景,主要考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)的掌握和運(yùn)用化學(xué)式掌握其元素組成種類(lèi)并能計(jì)算組成化合物的各元素的質(zhì)量比的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)圖1甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是
 
.P點(diǎn)所表示的含義為
 

(2)t℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有:
 

(3)如圖2所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)中觀察到的明顯現(xiàn)象有:
①劇烈反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生;
②鎂條逐漸溶解; 
③同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種物質(zhì)中的哪一種?
 

(4)產(chǎn)生上述現(xiàn)象③的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比分析、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.
(1)許多化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)往往伴隨有生成沉淀的現(xiàn)象.請(qǐng)你用化學(xué)方程式舉一例說(shuō)明
 
;
(2)在四種物質(zhì):SO2、Al2O3、Fe3O4、CuO中,有一種物質(zhì)與眾不同,該物質(zhì)是
 
,它與同組其他物質(zhì)不同的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)氯化鈉是由陰離子和陽(yáng)離子結(jié)合成的,其中陽(yáng)離子符號(hào)為
 

(2)根據(jù)右側(cè)的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,該元素的原子的核電荷數(shù)為
 
,在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易得
 
個(gè)電子,形成氯離子.
(3)下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:用序號(hào)填空:

①電子層排布相同的是
 
;
②屬于同種元素的是
 
;
③表示陽(yáng)離子的是
 
;
④屬于非金屬元素原子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硬水是指含有較多可溶性化合物的水,長(zhǎng)期盛放硬水的容器內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)一層難溶于水的
 
.區(qū)分硬水和軟水我們可以用
 
,有
 
出現(xiàn)的是軟水,生活中將硬水軟化的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]小紅同學(xué)在幫媽媽做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中的溶解速率.
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小紅根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn),與同學(xué)們一道設(shè)計(jì)了如下方案,并在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)根據(jù)下表所探究的內(nèi)容和方法,完成有關(guān)內(nèi)容.
內(nèi)容探究方法現(xiàn)象結(jié)論
顆粒大小對(duì)溶解快慢的影響取相同質(zhì)量、大小不同的硝酸鉀固體分別放入相同質(zhì)量的水中顆粒小的硝酸鉀固體首先完全消失
 
攪拌對(duì)溶解快慢的影響
 
 
 
溫度對(duì)溶解快慢的影響
 
 
 
[遷移應(yīng)用]如果要使蔗糖較快地溶解在水中,你提出的建議是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)24.5克H2SO4的物質(zhì)的量是
 
mol,
(2)11克CO2的物質(zhì)的量是
 
mol,
(3)2.5molNa2CO3的質(zhì)量是
 
g,
(4)1.5molH2O的質(zhì)量是
 
g; 
(5)1.806×1023個(gè)CO2的質(zhì)量為
 
g,
(6)9.03×1023個(gè)H2SO4的質(zhì)量為
 
g,
(7)49g硫酸中含有
 
個(gè)氧原子,
(8)48g甲烷中含有
 
個(gè)氫原子;
(9)某混合物由NaCl、MgCl2、AlCl3組成,已知Na、Mg、Al三元素的質(zhì)量之比23:16:9,則NaCl、MgCl2和AlCl3物質(zhì)的量之比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
(1)
 
; 
(2)
 

此反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出
 
的結(jié)論,還可以推論瓶中剩余氣體
 
(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、甲物質(zhì)的溶解度為20g
B、t1℃時(shí),30g甲加入到50g水中最多可得60g溶液
C、t2℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液升溫變成不飽和溶液
D、t2℃,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:乙<甲

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