對有關物質的應用，其中敘述錯誤的是

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


化學是造福人類的科學，請用所學過的化學知識解答下列問題。

（1）ClO2是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上用Cl2 與NaClO2制取ClO2，發(fā)生反應的化學方程式為：□ Cl2 + 2 NaClO2→2 NaCl + □ClO2，請在□中填入配平后的系數(shù)                、                 。

（2）常見的化石燃料有煤、石油和天然氣等，天然氣主要成分是          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物品中，屬于有機合成材料的是（    ）

A．鈦合金表鏈

B．純棉內(nèi)衣

C．塑料油瓶

D．玻璃鋼餐桌

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科目：初中化學 來源： 題型：


老師在課后布置了一條習題：“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素�！爆F(xiàn)有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體（圖1中的A），請根據(jù)圖中裝置幫助小洪完成以下各題：

（1）  要將A中的氣體通入B裝置中，應選圖2中的_____（選填序號）“注水裝置”；

（2）  此實驗__________（選填“能”或“不能”）證明甲烷分子中是否含有氧元素；

（3）  寫出甲烷燃燒的化學方程式：                                                        。

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科目：初中化學 來源： 題型：


食品安全與人體健康關系密切，下列說法或做法正確的是            

A．霉變大米拋光后才可放心食用    B．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

C．麥片或餅干中加入少量細微鐵粉，食用后可補充鐵元素

D．用含NaNO2的工業(yè)用鹽腌制食品延長保質期

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科目：初中化學 來源： 題型：


只用組內(nèi)溶液相互混合就能鑒別出來的一組溶液是

  A．K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2               B．Na2CO3、HCl、Na2SO4、HNO3 

  C．HNO3、HCl、NaCl、Ag NO3             D．Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學。我們學習了化學知識后，觀察物質世界就要從化學視角看。

節(jié)假日，某班同學去郊外進行野炊活動。請回答下列問題。

(1)學生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜．你認為食譜中的饅頭主要為人體補充的營養(yǎng)素是      。

(2)加碘食鹽中的“碘”是指碘     。（填“原子”或“分子”或“元素”）

(3)洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有       功能。

(4)在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃

煙，其原因是        。(5)若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛，該物質是     。（填序號）  

A．食醋（pH＜7）            B．食鹽水（pH=7）          C．肥皂水（pH＞7）

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科目：初中化學 來源： 題型：


“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如圖所示（部分條件及物質未標出）。下列說法正確的是

A．該方法的優(yōu)點是沒有能耗        B．整個過程中，只有一種物質可以循環(huán)利用

C．該方法可減少碳排放      D．“反應.分離”中，分離物質的基本操作是蒸發(fā).結晶

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應，必須考慮的是                                           （   ）

  A．①②③          B．②③④          C．③④⑤         D．②③⑤

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