【題目】三種固體物質a、b、c的溶解度曲線如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. a和c的溶解度相等
B. t2℃時,將30g 固體a加入到50g水中完全溶解
C. a中混有少量b時可采取降溫結晶的方法提純得到a
D. 將t2℃時,a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1,所得溶液溶質質量分數(shù)大小關系為b>a=c
【答案】C
【解析】
A、在比較物質的溶解度時,需要指明溫度,故A錯誤;
B、t2℃時,a物質的溶解度是50g,根據(jù)溶解度概念可知,t2℃時,50g水最多溶解25g的a,所以將30g固體a加入到50g水中不能完全溶解,故B錯誤;
C、a物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以a中混有少量b時可采取降溫結晶的方法提純得到a,故C正確;
D、將t2℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,a、b的溶解度減小,c的溶解度隨溫度的降低而增大,a、b有晶體析出,質量分數(shù)變小溶液仍為飽和溶液,c沒有晶體析出,質量分數(shù)不變,一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=,溶解度越大,質量分數(shù)越大,t1℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃時c的溶解度,所以t1℃時三種物質的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是b>a>c。故D錯誤。故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計下列裝置進行分子基本性質的驗證。其中,膠頭滴管中盛有的液體a為濃氨水,小試管中裝有的固體b是氫氧化鈉,c是濕潤的酚酞試紙條。
(1)實驗開始時,擠壓膠頭滴管,滴入幾滴濃氨水。在c上立刻可觀察到的現(xiàn)象是_____
(2)用微粒的觀點解釋發(fā)生上述現(xiàn)象的原因_____.
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【題目】分類法在日常生活和科學研究中具有廣泛的應用。
(1)化合物的分類。下圖實線方框內是化合物的類別,相鄰虛線方框內是對應的一種含有氫元素的化合物的化學式,請在圖中填空。___;___;__;___
(2)化學反應的分類。下圖實線方框內是化學反應的類型,相鄰虛線方框內是對應的一個有水生成的反應的化學方程式,請在圖中填空。___;___;___;___
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下:
(1)NH3和(NH4)2CO3中氮元素的化合價_______(填“相同”或“不同”)。
(2)反應釜中發(fā)生的反應屬于復分解反應,其化學方程式是_______。
(3)焙燒爐中,CaCO3在1000℃可分解得到高純度CaO。理論上5tCaCO3制出CaO的質量是____t。稍冷后,取出CaO立即放入干燥器,其原因是_______(用化學方程式表示)。
(4)上述流程中可以循環(huán)使用的物質有_______
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【題目】人吃五谷雜糧,生病在所難免。病后在醫(yī)院接受靜脈注射,常用到生理鹽水,如圖是某藥業(yè)公司生產的氯化鈉注射液包裝上標簽的部分文字:
氯化鈉注射液
(規(guī)格)100mL0.9g
(注意)使用前發(fā)現(xiàn)溶液中有絮狀物,瓶身細微破碎等,均不可使用
(儲藏)密封保存
氯化鈉注射液
(規(guī)格)100mL0.9g
(注意)使用前發(fā)現(xiàn)溶液中有絮狀物,瓶身細微破碎等,均不可使用
(儲藏)密封保存
(1)該注射液中的溶質是_____。
(2)常溫下,一瓶合格的注射液密封一段時間后,會不會出現(xiàn)渾濁,為什么?_____
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【題目】食品工業(yè)中合理使用食品添加劑可改善食品的色、香、味等品質.碳酸鈉和碳酸氫鈉就是食品中常用的添加劑,二者在不同溫度時的溶解度如表所示
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
碳酸鈉的溶解度/g | 7.1 | 12.5 | 21.5 | 39.7 | 49.0 |
碳酸氫鈉的溶解度/g | 6.9 | 8.1 | 9.6 | 11.1 | 12.7 |
(1)10℃時,碳酸鈉的溶解度為_____.
(2)兩種物質的溶解度曲線關系合理的是_____.
(3)區(qū)分兩種物質的方法:取兩種固體粉末各xg加入20℃的10g水中充分溶解,通過觀察現(xiàn)象可區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉,x的值可能是___(填字母),此時碳酸氫鈉溶液中溶質的質量分數(shù)是___(精確到0.01%)
A 2 B 0.96 C 0.5
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【題目】某同學設計如下實驗裝置探究“分子的性質實驗”
圖I是按課本進行的一個化學實驗,大燒杯中的實驗現(xiàn)象是___________,此實驗說明分子_______________。但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ,并進行如下操作: a.向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】(1)E試管放有酚酞溶液的目的是___________。
(2)由此可以得到的實驗結論是:①___________,②___________。
(3)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是___________。
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【題目】下列反應中,屬于復分解反應的是
A. CH4 + 2O2 CO2 + 2H2OB. Na2CO3 + Ca(OH)2 === CaCO3↓ + 2NaOH
C. 2H2O2H2↑+ O2↑D. CO2 + 2 NaOH === Na2CO3 + H2O
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【題目】化學是在分子、原子水平上硏究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的一門基礎自然科學;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1所示,X是______;汞、硫酸銅和二氧化碳三種物質中,由離子構成的是______(寫化學式)。
(2)圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖,圖中C處應填入的化學式為______;保持其化學性質的最小粒子是______(寫名稱)。
(3)在銅作催化劑的條件下,半水煤氣實現(xiàn)CO的轉化,其反應的微觀示意圖如下:
①該反應的比學方程式為______。
②下列說法正確的是______(填字母序號)。
A 反應前后碳元素化合價沒有改變
B 該反應中,每1份質量的A與1份質量的B恰好完全反應,生成1份質量的C和1份質量的D
C 在該反應前后銅的質量和化學性質沒有發(fā)生改變
D 四種物質A、B、C、D中有兩種氧化物
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