（2012?阜新）下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　　）
分析：本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．
解答：解：A、海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì)，屬于混合物，氧化物必須是純凈物，故A錯(cuò)；
B、液態(tài)氧是氧氣的液態(tài)，由氧元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、高錳酸鉀由三種元素組成，氧化物由兩種元素組成，故C錯(cuò)；
D、干冰是二氧化碳的固態(tài)，由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)缺一不可，要同時(shí)具備．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?阜新）水是生命活動(dòng)中必不可少的物質(zhì)，如下表為某礦泉水的配料表．
請咨詢閱讀并按要求回答問題：
  • 配料表
    飲用純凈水
    食品添加劑
    （硫酸鎂、氯化鉀）（1）用化學(xué)語填空：
    ①氯化鉀中的陽離子
    K+
    K+

    ②硫酸鎂中硫元素的化合價(jià)
    Mg
    +6
    S
    O4
    Mg
    +6
    S
    O4

    （2）水的化學(xué)式為H2O，其中數(shù)字“2”的含義是：
    1個(gè)水分子中含有2個(gè)氧原子
    1個(gè)水分子中含有2個(gè)氧原子

    （3）生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，盛放在敞口容器中的水，在常溫下會減少．請用微粒的觀點(diǎn)解釋水減少的原因：
    分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
    分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    （2012?阜新）化學(xué)課上，老師做了有趣的實(shí)驗(yàn)：向盛有藍(lán)色硫酸銅溶液的試管中，滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，同時(shí)溶液由 藍(lán)色變?yōu)闊o色．化學(xué)興趣小組的同學(xué)就此展開了探究．
    [提出問題1]硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成什么物質(zhì)？
    [查閱資料]①下表是部分堿、鹽在室溫時(shí)溶解性表
    離子 OH- SO
     
    2-
    4
    		 NO
     
    -
    3
    		 Cl-
    Na+ 溶 溶 溶 溶
    Cu2+ 不溶 溶 溶 溶
    [討論交流]
    ②硫酸鈉溶液呈酸性
    ①根據(jù)資料和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
    2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓
    2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓

    ②將上述溶液與沉淀分離采用的方法是
    過濾
    過濾
    該操作中玻璃棒的作用是：
    引流
    引流

    [提出問題2]無色溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
    [猜想假設(shè)]
    猜想一：硫酸鈉
    猜想二：硫酸鈉與硫酸銅
    猜想三：硫酸鈉與氫氧化鈉
    同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為猜想
    二
    二
    不成立，理由是：
    硫酸銅溶液呈藍(lán)色
    硫酸銅溶液呈藍(lán)色

    [實(shí)驗(yàn)探究]化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想三成立，請 你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    猜想三成立
    [反思評價(jià)]探究反應(yīng)后容易的溶質(zhì) 成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮
    反應(yīng)物是否有剩余
    反應(yīng)物是否有剩余
    ．

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