20.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器.請(qǐng)回答下列問題:

(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液時(shí),要溶解已稱好的NaCl固體,應(yīng)選擇的儀器是② (填序號(hào)).若配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液時(shí)應(yīng)選擇50mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(2)進(jìn)行過濾操作時(shí),除選用上述有關(guān)儀器外,還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是濾紙,儀器⑤所起的作用是引流.下列混合物的分離能直接用過濾的方法完成的是B(填序號(hào)).
A.從酒精溶液中分離出酒精
B.從渾濁的河水中分離出泥沙
C.從海水中分離出氯化鈉
(3)實(shí)驗(yàn)室利用上圖中的儀器還可以制取氧氣,若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 (1)燒杯可以用來溶解氯化鈉;
溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)進(jìn)行過濾操作時(shí),除選用上述有關(guān)儀器外,還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是濾紙,儀器⑤所起的作用是引流;
過濾能夠把液體和固體分離;
(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.

解答 解:(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液時(shí),要溶解已稱好的NaCl固體,應(yīng)選擇的儀器是燒杯;
若配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液時(shí),需要水的體積為:(50g-50g×5%)÷1g/mL=47.5mL,應(yīng)選擇50mL的量筒量取所需要的水.
故填:②;50.
(2)進(jìn)行過濾操作時(shí),除選用上述有關(guān)儀器外,還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是濾紙,儀器⑤所起的作用是引流;
A.從酒精溶液中分離出酒精,不能用過濾方法分離;
B.從渾濁的河水中分離出泥沙,可以用過濾方法分離;
C.從海水中分離出氯化鈉,不能用過濾方法分離.
故填:濾紙;引流;B.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.善于梳理有利于知識(shí)的系統(tǒng)化,以下歸納完全正確的一組是(??)
A、化學(xué)巨匠與貢獻(xiàn)B、化學(xué)用語與意義
拉瓦錫--發(fā)現(xiàn)元素周期律
門捷列夫--發(fā)現(xiàn)空氣的主要成分
侯德榜--發(fā)明聯(lián)合制堿法
2H--表示兩個(gè)氫原子
3H2O--表示3個(gè)水分子
Al3+--表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
C、物質(zhì)與微粒構(gòu)成D、物質(zhì)與分類
金屬銅--由銅原子構(gòu)成
氧氣--由氧分子構(gòu)成
氯化鈉--由Na+和Cl-構(gòu)成
濃硫酸、生石灰--常見干燥劑
燒堿、純堿--常見堿
不銹鋼、生鐵--常見合金
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.3.5×6.02×1023個(gè)二氧化碳分子是3.5mol二氧化碳分子,24.08×1023個(gè)氫原子是4mol氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)一】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液100g.
(1)所需的氫氧化鈉質(zhì)量10g;需要水的質(zhì)量90g,體積為90mL(水的密度為1g/cm3).量水時(shí)若仰視讀數(shù),則配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏。ā捌蟆被颉捌 保
(2)稱量時(shí),氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平左(填“左”或“右”)盤的燒杯內(nèi);量取所需要的水(水的密度為1g/cm3),應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是100mL(選填“10”、“100”或“250”).
【實(shí)驗(yàn)二】水的電解實(shí)驗(yàn)
用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn).已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中,只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用.
(3)開始反應(yīng)前a,b兩管內(nèi)都充滿溶液.關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管中的氣體是氫氣,可以用燃著的木條來檢驗(yàn).b管中的氣體用帶火星的木條驗(yàn)證,現(xiàn)象為帶火星的木條復(fù)燃.寫出電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>10%(填“<”、“=”或“>”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行.請(qǐng)回答下列問題

(1)計(jì)算:配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉7.5g.
(2)上述操作過程示意圖中的錯(cuò)誤有三處.
(3)D操作應(yīng)選用50ml的量筒(從10、50、100中選擇).
(4)若B的操作是正確的,下列操作中可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是①④(填序號(hào)).
①C操作中有固體灑落②D操作中有少量水濺出
③E操作中有少量溶液濺出④量取水時(shí),仰視讀數(shù)
(5)小王同學(xué)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸(密度為:ag/cm3)配制100mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的稀硫酸(密度為:bg/cm3),并與鋅粒反應(yīng)制取氫氣.
①實(shí)驗(yàn)儀器有膠頭滴管、量筒、細(xì)口瓶,燒杯和玻璃棒.
②實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、量取、溶解、裝瓶并貼標(biāo)簽.
③所需濃硫酸體積的表達(dá)式為$\frac{1000b}{49a}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)室常用儀器填空.
(1)寫出指定儀器的名稱:C酒精燈,G量筒.
(2)在凈化水的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行過濾時(shí)(填操作名稱)用到儀器B;在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)中,固體要放在A(填儀器序號(hào))中后稱量.
(3)F吸取滴瓶中的酚酞試液,洗凈后應(yīng)豎直放在干凈的A中.(填儀器序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.酸堿指示劑(簡稱指示劑)
定義:能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì).
常見的酸堿指示劑有紫色的石蕊試液.無色的酚酞試液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.3月16日,由于擔(dān)心可能出現(xiàn)的核輻射,廣東、浙江、安徽等地率先出現(xiàn)了搶購食鹽現(xiàn)象,一時(shí)間平時(shí)無人問津的食鹽成了人們的搶手貨,我縣所有的商店都買不到鹽!縣鹽業(yè)公司給各手機(jī)用戶發(fā)短信進(jìn)行避謠,下列化學(xué)式中屬食鹽的是( 。
A.KClB.NH4ClC.CaCl2D.NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
干燥氧氣
B.
測(cè)定溶液pH
C.
量取9.0mL液體
D.
向試管滴加液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案