【題目】根據(jù)下圖提供的信息，下列說法正確的是（ ）

A. 鈉原子最外層有 11 個電子B. 鈉的相對原子質量是 22.99g

C. 鈉屬于非金屬元素D. 在化學反應中，鈉原子易形成陽離子

【答案】D

【解析】

由原子結構示意圖可知，圓圈里面的數(shù)字是質子數(shù)，外面是電子層，每一層上的數(shù)字是電子數(shù)，質子數(shù)等于核外電子層上數(shù)字和，根據(jù)元素周期表可以知道：字母表示該元素的元素符號，漢字表示該元素的名稱，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。

A、鈉原子最外層有1個電子，故A不正確；

B、相對原子質量的單位為“1”，則鈉的相對原子質量是 22.99，故B不正確；

C、鈉原子最外層電子少于4個，為金屬元素，故C不正確；

D、鈉原子最外層有一個電子，易失去形成陽離子，故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗中常常使用火柴,已知火柴頭含有硫、氯酸鉀、二氧化錳等,火柴盒側面含有紅磷、三硫化二銻等,試回答以下問題:

（1）銻的元素符號是Sb,則三硫化二銻的化學式為_____,硫在空氣中燃燒的化學方程式為_______

（2）燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平或略向下放置燃燒的旺,其原因是_____

A 火柴梗著火點低

B 火柴梗跟氧氣的接觸面積小

C 空氣中氧氣不足

D 火柴梗溫度不易達到著火點

（3）火柴劃燃后時會產(chǎn)生白煙,白煙的主要成分的化學式是_____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乙醚是人類很早就使用的麻醉劑，分子結構如圖所示，其中短線表示原子間的連接，例如水分子的結構可以表示為H－O－H。下列對乙醚的認識正確的是

A. 乙醚是有機高分子化合物

B. 乙醚的相對分子質量為74g

C. 乙醚中碳元素質量分數(shù)為64.9%

D. 乙醚由4個碳原子、10個氫原子、1個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P注的問題

（1）化石燃料包括煤、石油和____，是不可再生能源。汽油中加入乙醇作汽車燃料可節(jié)省石油資源，寫出乙醇燃燒的化學方程式____。

（2）汽車尾氣中含有一氧化氮和二氧化硫，會污染大氣。請寫出這兩種氣體的化學式并標出氮、硫元素的化合價____、____。

（3）下列行為會增加空氣中PM2.5的是____。

A．治理工地揚塵 B．電廠排放煤煙 C．使用公共自行車 D．禁止焚燒秸稈

（4）氫氣是未來的能源，目前尚不能廉價制取。實驗室用鋅與稀硫酸反應制得0.4g氫氣，至少需要消耗鋅的質量是多少？（寫出計算過程）______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A. 30℃時，向100克水中加入25克A物質，充分溶解后所得溶液是飽和溶液

B. 30℃時，將B物質的不飽和溶液轉變?yōu)轱柡腿芤海捎煤銣卣舭l(fā)溶劑的方法

C. 從A、B兩種物質的溶解度曲線可以推知，任何物質的飽和溶液降溫后一定有晶體析出

D. 分別將A、B兩種物質的飽和溶液從30℃降溫到20℃，其溶質質量分數(shù)都逐漸減小，直至相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是“生命之源”，與我們的生活息息相關。長期飲用硬水對人體健康極為不利。濟南市已完全實現(xiàn)了村村通自來水的工程，為老百姓喝上放心水提供了保障。

(1) 自來水廠凈水過程中，不需要進行的操作是_____(填序號)。

A 蒸餾 B 沉淀 C 過濾 D 吸附

(2) 生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水。

(3) 家庭中長期使用的熱水壺底部有一層水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用鹽酸溶液來清除水垢。小明同學想通過實驗測定水垢中碳酸鈣的含量，他將過量的稀鹽酸加入到 200g 水垢中(假定水垢中雜質不與酸反應)，并將產(chǎn)生的 CO2 氣體全部通入到足量的 NaOH 溶液中(不考慮鹽酸的揮發(fā)性)，NaOH 溶液增加的質量與反應時間的關系如圖所示，試根據(jù)題意回答下列問題:

①在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的一項明顯現(xiàn)象是__________。

②滴入鹽酸后，發(fā)生的一個中和反應的化學方程式為_____。

③計算水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)(寫出相應的計算過程，結果精確到 0.1%)。_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲組同學用以下裝置收集干燥的氧氣。(已知：無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{色)

(1)寫出圖中儀器名稱b____。

(2)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式：_____。

(3)實驗過程中，證明裝置E中收集到干燥的氧氣的實驗現(xiàn)象是____。

(4)用裝置E用于收集氧氣，則將圖中導管補畫完整，應將____(填“左”或“右”)側導管應伸至集氣瓶底部。

(5)證明裝置E中氧氣已集滿的操作是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象中，不能正確反映對應變化關系的是（　�。�

A、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

B、某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

C、向等質量的鎂粉和鐵粉中加入稀鹽酸至過量

D、一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們 一起完成以下探究活動：

（對固體猜想）

猜想Ⅰ：全部是 NaOH；猜想Ⅱ：全部是 Na2CO3；猜想Ⅲ：是 NaOH 和 Na2CO3 混合物。

（實驗和推斷）取 11 克樣品進行實驗

（1）若現(xiàn)象 a 為有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質，有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是_____________ ；

（2）若 A 是 Ca(OH)2 溶液，現(xiàn)象 a 有白色沉淀，現(xiàn)象 b 為無色酚酞試液變紅色，該實驗 ______ (填“能或不 能”)說明樣品中有 NaOH，說明理由_______________________________；

（3）若 A 是 CaCl2 溶液，當實驗現(xiàn)象 a 為產(chǎn)生白色沉淀，現(xiàn)象 b 為 _____，則猜想Ⅲ成立。 反應充分后，將現(xiàn)象 a 處的白色沉淀低溫烘干，稱其質量為 10g，請計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。_________（寫 出計算過程）

（反思）久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示) _____

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