1．下列說法正確的是（　　）
A．生活中降低水的硬度的方法是蒸餾
B．明礬凈水的作用是消毒
C．天然水經(jīng)自來水廠凈化處理后就得到純水
D．檢驗硬水和軟水的簡便方法是加肥皂水

分析 降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實驗室中是蒸餾；明礬可以把小的固體顆粒聚成大的顆粒而沉降下來，具有凈水作用；天然水經(jīng)自來水廠凈化處理后就得到純水錯誤，含有可溶性雜質(zhì)等，屬于混合物；區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．

解答 解：A、生活中降低水的硬度的方法是煮沸，蒸餾錯誤，故選項錯誤；
B、明礬可以把小的固體顆粒聚成大的顆粒而沉降下來，具有凈水作用，不是消毒，故選項錯誤；
C、天然水經(jīng)自來水廠凈化處理后就得到純水錯誤，含有可溶性雜質(zhì)等，屬于混合物，故選項錯誤；
D、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；故選項正確；
故選D

點評 本考點屬于結(jié)合課本知識的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個新的考點硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強記憶，綜合應(yīng)用．本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某興趣小組的同學(xué)為探究金屬的活動性以及銅銹蝕的條件進行了以下系列實驗，仔細分析后回答下列問題：

（1）實驗一：小明按如圖甲所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是利用的酸不一樣．鋁與稀鹽酸剛接觸時反應(yīng)緩慢，一段時間后劇烈，產(chǎn)生氣泡速率隨著加快，其原因可能是鋁和稀鹽酸反應(yīng)放熱，加快了反應(yīng)速率．
（2）實驗二：為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序，小紅提出按如圖乙進行兩步實驗，即可證明三種金屬活動性順序．你認(rèn)為其方案可行嗎？可行（填“可行”或“不可行”）．試管①中現(xiàn)象是鐵片表面附著一層紅色固體．
（3）實驗三：小芳、小亮兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)一些綠色的銹漬．經(jīng)查閱資料得知，銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．他們依照鋼鐵生銹的研究方法設(shè)計如下實驗（如圖丙所示）：①將光亮銅片部分浸入蒸餾水中；②將光亮銅片究全浸入煮沸過的蒸餾水中；③將光亮銅片放在干燥的空氣中．請回答：
a、推測一段時間后會出現(xiàn)銅銹的是①　（填寫“①”“②”或“③”）試管內(nèi)的銅片．
b、小芳同學(xué)認(rèn)為要弄清導(dǎo)致銅銹蝕的因索，根據(jù)元素守恒觀還應(yīng)該再補充一些個實驗．補充實驗的目的是想證明二氧化碳是銅生銹的條件之一．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．下列關(guān)于金屬的說法正確的是（　�。�
A．鋁元素在地殼中含量最多，使用也最早
B．普通鐵釘抗腐蝕性強于純鐵，硬度也高于純鐵
C．燈泡里的燈絲常用鎢制成
D．地球上金屬礦物資源儲量有限，可再生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．按要求回答問題：
（1）用化學(xué)用語填空：
①一個鋁離子Al3+，②兩個二氧化氮分子2NO2，
③三個汞原子3Hg，④氦氣He．
（2）在括號里填上合適的文字，以使其正確：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．放射源銥-192，其原子中含有77個質(zhì)子和115個中子．下列有關(guān)它的說法中正確的是（　�。�
A．該元素屬于金屬元素B．該元素的原子序數(shù)是192
C．該原子的核外有115個電子D．該原子的相對原子質(zhì)量為192g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
（1）x表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，該粒子有3個電子層，y與粒子的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系非常密切．
（2）當(dāng)x-y=10時，該粒子為原子．（填“原子”“陽離子”“陰離子”）
（3）當(dāng)y=8時，該粒子帶有2個單位的負電荷，則x=16．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示混合物的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗方法能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．除去CaCl2溶液中稀鹽酸時先加入過量的CaCO3再過濾B．用分液漏斗分離水與乙醇的混合物C．將一段鎳鉻合金絲接入一簡單電路使小燈泡發(fā)光，能說明導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)D．將不同小車分別從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，能說明動能的大小與質(zhì)量有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列區(qū)分物質(zhì)的方法，完全正確的是（　�。�
需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液通入二氧化碳氣體滴加酚酞試液
B硬水和軟水品嘗加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
C焊錫和黃金加稀鹽酸觀察顏色
D鐵粉和氧化銅用磁鐵吸引觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案