1．化學用語是我們學習化學的重要工具．請用適當?shù)幕瘜W用語填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（2）兩個鈣離子2Ca2+．

分析 （1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素．
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．

解答 解：（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：Al．
（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故兩個鈣離子可表示為：2Ca2+．
故答案為：（1）Al；（2）2Ca2+．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．育才中學的某研究小組在探究維生素C水溶液的酸堿性時，不慎誤把維C泡騰片（保健品．主要成分如圖所示）當做維生素C片放入了水中，結果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，于是引起了該小組同學的探究性趣．
【提出問題】該氣體成分是什么？
【猜想與假設】小青說：該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種．小麗說：不可能含有N2，因為根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后元素種類不變，反應物中不含氮元素；
小亮說：不可能含有H2和CO，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO有毒，最后研究小組的同學共同認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種．
【進行實驗】
編號實驗操作實驗現(xiàn)象
①將氣體通入澄清的石灰水澄清石灰水變渾濁
②將帶火星的木條伸入到該氣體中帶火星的木條沒有復燃
【得出結論】
（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有二氧化碳，寫出該反應的化學方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（2）由實驗②不能（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當氧氣含量過少時，帶火星的木條也不能復燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用化學符號表示（1）2個氫原子2H；（2）2個鈣離子2Ca2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應時觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定其反應是否發(fā)生，某班同學設計了不同的實驗方案進行探究．
（1）按照如圖1的方式，向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色；
（2）按照如圖2的方案完成實驗：其中②處不可以選擇的試劑是B（填序號，下同），若①②顛倒順序，仍能證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應，這種試劑是C；
A．Zn粒  B．AgNO3溶液  C．石蕊試液  D．Na2CO3溶液
（3）下列方案中，能證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應的是AB（填序號）；
A．用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH值，然后向其中滴加稀鹽酸，pH逐漸減少，最終小于7
B．用溫度計測試氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸前后的溫度，溫度明顯上升
C．向一定的氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，有藍色沉淀生成，再加稀鹽酸后沉淀消失

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．2014年央視“3.15”晚會上曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學們的好奇．小明同學拿來一片黃色的金屬，和小軍同學一起進行了相關探究活動．
【猜  想】①小明認為是黃金       ②小軍認為是銅鋅合金．
【設計實驗】
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
①取一小片黃色金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱黃色的金屬變黑
②取一小片黃色的金屬放入稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生
【得出結論】
（1）由實驗①可知，猜想②（填序號）正確；
（2）實驗②中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；
【反思應用】
（3）假設你的觀點和小軍相同，請你選用一種類別不同于稀硫酸的試劑，又可驗證銅、鋅活動性強弱的試劑，再設計一個實驗驗證：取一小片黃色的金屬放入你所選的試劑中，寫出反應的一個化學方程式Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4．
（4）結合（3），要得出金、鋅、銅的活動性順序，除了金、鋅、銅金屬外，還需要的試劑的化學式是Cu（NO3）2（寫一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．以下對某一主題知識進行的歸納，正確的一組是（　�。�
A．
         健康常識		B．
            安全常識
C．
           性質(zhì)與用途		D．
             物質(zhì)分類

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．從C、H、O、Ca、Na四種元素中，選擇適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學式填在橫線上：
①糧食釀造制得的酒精C2H5OH；
②工業(yè)上可用于制造玻璃的原料之一CaCO3、Na2CO3；
③“西氣東輸”的主要氣體是CH4；
④工業(yè)煉鐵的還原劑CO；
⑤改良酸性土壤Ca（OH）2；
⑥常溫下為液態(tài)H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如圖：
（1）甲裝置：①儀器a的名稱為長頸漏斗；②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性良好．
（2）乙裝置：若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是MnO2．
（3）丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是NaOH溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)在溶液中不發(fā)生化學反應而能共存的是（　　）
A．MgCl2  AgNO3  KNO3  HClB．H2SO4  BaCl2  Na2SO4  NaOH
C．Na2SO4  KNO3  Na2CO3  NaClD．NH4HCO3 NaOH  NaCl  HCl

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