（2008?溫州）在日常生活中，有這樣的說法，“肥皂水是堿性的，洗衣粉溶液是酸性的”．這種說法正確嗎？肥皂和洗衣粉混用會(huì)降低去污效果嗎？某科學(xué)興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①取三個(gè)塑料杯，分別編為甲、乙、丙，在甲杯中加入5克洗衣粉、乙杯中加入5克肥皂、丙杯中加入2.5克洗衣粉和2.5克肥皂．
②在三個(gè)塑料杯中，分別加入相同溫度、相同質(zhì)量的水，充分?jǐn)嚢枋怪耆芙�，并測(cè)出溶液pH．
③在相同溫度下，將三塊大小、油污程度均相同的白棉布分別放入三杯溶液中浸泡10分鐘后，取出觀察，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：
換另一種品牌洗衣粉和肥皂做同樣實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）“肥皂水是堿性的，洗衣粉溶液是酸性的”，這種說法正確嗎？
不正確
不正確
（選填“正確”或“不正確”）．
（2）將肥皂和洗衣粉混合使用會(huì)降低去污效果嗎？
不會(huì)
不會(huì)
（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）．
（3）為什么要換另一種品牌洗衣粉和肥皂重復(fù)同樣的實(shí)驗(yàn)？
排除實(shí)驗(yàn)的偶然性，增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性
排除實(shí)驗(yàn)的偶然性，增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?溫州）化學(xué)變化常伴隨著顏色變化．小明用鐵棒在氯化鐵溶液中攪拌一段時(shí)間后，溶液顏色由黃色變?yōu)闇\綠色，其反應(yīng)原理為：Fe+2FeCl3=3FeCl2，該反應(yīng)屬于（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?溫州）2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8．O級(jí)大地震．全國(guó)人民抗震救災(zāi)，眾志成城．
（1）這次地震波及面廣，北京、上海等地均有震感．據(jù)圖可知，震中位于北京的
西南
西南
方向．
（2）在救治傷員的過程中，若要給0型血的傷員輸血，根據(jù)輸血原則，應(yīng)該輸
O
O
型血．
（3）災(zāi)區(qū)需要大量的生活物資．抗災(zāi)搶險(xiǎn)的直升飛機(jī)在距離地面10至50米的空中，往地面空投礦泉水、方便面等救援物品．礦泉水在空中下落的過程中，其重力勢(shì)能
減小
減小
（選填“增大”、“減小”或“不變”）
（4）震后災(zāi)區(qū)要特別注意環(huán)境淆毒，防止疫情發(fā)生．次氯酸鈉（NaClO）是災(zāi)區(qū)使用的消毒劑之一，它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaClO+H2O═NaOH+X，反應(yīng)生成的x具有強(qiáng)殺菌作用，X的相對(duì)分子質(zhì)量為
52.5
52.5
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?溫州）2007年底，我市市民汽車擁有量已突破30萬輛：汽車給市民生活帶來便捷的同時(shí)，也造成了環(huán)境污染．
（1）汽車尾氣中含有二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)，由此推斷汽車尾氣屬于
混合物
混合物
（選填“純凈物”或“混食物”）．
（2）某些加油站出售含鉛汽油，使用這些汽油會(huì)造成鉛污染．下圖是我市104國(guó)道某路段周邊土壤樣品的鉛含量示意圖．根據(jù)如圖所示信息，你認(rèn)為下列哪些觀點(diǎn)或建議是正確的
ACD
ACD
．  （答案不止一項(xiàng)）

A．該路段周邊土壤已明顯受到鉛污染
B．該路段周邊土壤距國(guó)道越近，鉛污染越嚴(yán)重
C．該路段兩側(cè)已受鉛污染的土壤不宜種植農(nóng)作物
D．要大力推廣使用無鉛汽油
（3）汽車尾氣中的鉛除了通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入人體外，還可以通過食物鏈經(jīng)
消化
消化
系統(tǒng)進(jìn)入人體，影響人體健康．
（4）含鉛汽油對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的性能和壽命也有不利影響．發(fā)動(dòng)機(jī)工作過程中，會(huì)在燃燒室中沉積一定量的炭．含鉛汽油燃燒時(shí)，形成的鉛化合物會(huì)在高溫下形成一個(gè)薄層，使得沉積的炭與氧氣隔絕而無法被燒掉．以上事實(shí)說明可燃物燃燒的條件之一是
要有助燃劑
要有助燃劑
（選填“要達(dá)到一定的溫度”或“要有助燃劑”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?溫州）小明在科學(xué)課上學(xué)習(xí)了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法后，想用其他方法制取氧氣．他請(qǐng)教老師后，決定用二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)來制取氧氣，該反應(yīng)原理為：
2Na202+2C02=2Na2C03+02，其實(shí)驗(yàn)裝置如如圖所示：
（1）用向上排空氣法收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿？
把帶火星的木條放在集氣瓶口部，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已收集滿
把帶火星的木條放在集氣瓶口部，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已收集滿
．
（2）C裝置中澄清石灰水的作用是
檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡
檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡


（3）為了收集到干燥的氧氣，應(yīng)將氣體干燥裝置接在圖中哪兩個(gè)裝置之間？
CD
CD
（填字母）．

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