請(qǐng)按要求完成下列金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):
研究一:金屬與酸反應(yīng)過(guò)程中的能量變化.
(1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng),試管外壁發(fā)燙,說(shuō)明該反應(yīng) (填“吸熱”或“放熱”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖1,請(qǐng)根據(jù)t1﹣t2時(shí)間段反應(yīng)速率變化,說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)速率受 等因素影響.
研究二:金屬與鹽溶液反應(yīng)過(guò)程中的相關(guān)變化.
(1)某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵勺”變“銅勺”,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)在一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后,圖2描述相關(guān)變化曲線,一定不正確的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金屬M(fèi)與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng):M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag,下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | M可能是鋁 |
| B. | Ag的金屬活動(dòng)性比M強(qiáng) |
| C. | 反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變 |
| D. | 在金屬活動(dòng)性順序里,M一定排在氫前 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
斯里蘭卡的一家報(bào)社由于在油墨里添加了香茅精油,而使印出的報(bào)紙散發(fā)出一股淡淡的清香,同時(shí)又能驅(qū)走蚊蟲(chóng),這說(shuō)明【 】
A.分子很小 B.分子之間有間隔 C. 分子可以再分 D. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說(shuō)法不正確的是( 。
| A. | 用甲醛溶液浸泡食品保鮮 | B. | 用熟石灰改良酸性土壤 |
| C. | 干冰用于人工降雨 | D. | 一氧化碳可用作燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)(括號(hào)內(nèi)為相應(yīng)的操作或方法),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
| A. | 除去CO2中的少量CO(點(diǎn)燃) |
| B. | 驗(yàn)證硫酸銨溶液(取樣,加氫氧化鈉溶液) |
| C. | 檢驗(yàn)CaO中混有的CaCO3溶液(滴加稀鹽酸) |
| D. | 鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉(取樣,溶解,滴加酚酞) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從化學(xué)角度分析,下列廣告詞正確的是( )
| A. | “P牌”化妝品不含任何化學(xué)成分 |
| B. | “X牌”加濕器能把水分子變小 |
| C. | 適量食用合格“碘鹽”,可預(yù)防甲狀腺腫大 |
| D. | 利用“油霸”裝置能直接將水轉(zhuǎn)化成汽油 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知A、B、C均為氧化物,D為單質(zhì).
(1)若轉(zhuǎn)化關(guān)系為A+BC+D,反應(yīng)中能觀察到紅棕色固體逐漸變黑.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)若轉(zhuǎn)化關(guān)系為A+BC+D,A、B、C、D均為氣態(tài)且D是密度最小的氣體,A與C的組成元素相同.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“塑化劑”是一種工業(yè)原料,但不法商人把它添加到飲用品當(dāng)中,對(duì)人的身體造成嚴(yán)重危害.已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學(xué)式為C24H38O4,有關(guān)鄰苯二甲二辛酯說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 它是一種有機(jī)物 |
| B. | 它是由C、H、O三種元素組成 |
| C. | 一個(gè)鄰苯二甲酸二辛酯分子中共有66個(gè)原子 |
| D. | 鄰苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成 |
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