火藥是中國的“四大發(fā)明”之一,黑火藥在發(fā)生爆炸時,發(fā)生如下的反應(yīng):2KNO3+C+S═K2S+2X↑+CO2↑.其中X的化學(xué)式為 ________,在此反應(yīng)中可做復(fù)合肥的物質(zhì)是 ________.
NO2 KNO3 【解析】 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KNO3+C+S═K2S+2X↑+CO2↑,反應(yīng)前:鉀原子2個,氮原子2個,氧原子6個,碳原子1個,硫原子1個;反應(yīng)后:鉀原子2個,氮原子0個,氧原子2個,碳原子1個,硫原子1個;故可知2X中含有4個氧原子、2個氮原子,則每個X分子由1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成,故X的化學(xué)式為NO2;在此反應(yīng)中KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥。 ...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省金昌市2018年中考化學(xué)試卷 題型:綜合題
學(xué)會使用常見的化學(xué)實驗儀器,并能規(guī)范地進(jìn)行實驗操作,是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下圖是化學(xué)實驗室中常用的幾種儀器和一個常見的實驗。請回答下列問題:
(1)圖一中能直接加熱的玻璃儀器是____(填代號);儀器a的用途是___________。
(2)王瀟同學(xué)欲用圖一所示的儀器做硫在氧氣中燃燒的實驗,他應(yīng)選用的儀器是_______(填代號)。
(3)指出如圖二所示實驗操作的錯誤之處_____________。
c吸取滴加少量試劑b d f應(yīng)該將濃硫酸倒入水中 【解析】 (1)試管可以作為少量試劑的反應(yīng)儀器,可直接加熱。燃燒匙可以直接加熱但不是玻璃儀器;膠頭滴管用來吸取滴加少量試劑; (2)做硫在氧氣中燃燒的實驗需要用到酒精燈點燃硫,燃燒匙盛放硫,在裝有氧氣的集氣瓶中進(jìn)行; (3)稀釋濃硫酸時應(yīng)該將濃硫酸倒入水中,并不斷進(jìn)行攪拌;查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 九年級上冊第一章大家都來學(xué)化學(xué)測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的認(rèn)識不正確的是( )
A. 化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個概念 B. 一定能改變物質(zhì)的性質(zhì)
C. 外界條件是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素 D. 一定伴有能量變化
C 【解析】 A、化學(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng),因此化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個概念,故說法正確;B、化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成,一定能改變物質(zhì)的性質(zhì),故說法正確;C、物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化,外界條件不是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素,故說法錯誤;D、化學(xué)變化一定伴有能量變化,故說法正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 7.3依據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算 同步練習(xí)題 題型:填空題
在一燒杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物,向其中264.6g水,使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加如溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題:
⑴在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯現(xiàn)象是:
①_______________________
②_______________________
⑵當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)______________。
⑶當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(即B點),試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______________
固體物質(zhì)不斷溶解 有氣體產(chǎn)生(或有氣泡冒出) CaCl2 10% 【解析】 (1).碳酸鈣固體與稀鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生。⑵CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時,稀鹽酸不足,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是CaCl2 ,⑶當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(即B點),碳酸鈣與稀鹽酸恰好反應(yīng),設(shè)反應(yīng)掉的碳酸鈣的質(zhì)量為x,生成氯化鈣的質(zhì)量為y,生成二氧化碳的質(zhì)量為...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 7.3依據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算 同步練習(xí)題 題型:單選題
(2012•綿陽)加熱條件下.在一個密閉的容器內(nèi)有如下反應(yīng),反應(yīng)過程中兩次測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:
物質(zhì) | P | Q | R | W | ||||
第一次測得的質(zhì)量/g | 40 | 4 | 3.6 | 4.8 | ||||
第二次測得的質(zhì)量/g | 待測 | 13 | 12.6 | 10.8 | ||||
| A. | 上述化學(xué)反應(yīng)方程式一定為PQ+R+W | ||||||
| B. | 該反應(yīng)R與W的質(zhì)量變化之比為2:3 | ||||||
| C. | 兩次測定之間生成W的質(zhì)量為10.8g | ||||||
| D. | 第二次測得P的質(zhì)量為16g | ||||||
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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 8.2二氧化碳的性質(zhì)和用途練習(xí)題 題型:填空題
某些飲料中常溶解一定量的二氧化碳,溶解在水中的一部分二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,所以這種飲料也稱為碳酸飲料.
(1)分析上述信息,歸納出二氧化碳的一點物理性質(zhì)________
(2)碳酸的化學(xué)式為H2CO3,碳酸是由________ 元素組成的
(3)二氧化碳中,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為________
二氧化碳能溶于水氫、碳、氧3:8. 【解析】 (1)根據(jù)題干信息可以看出,二氧化碳能夠溶于水;(2)根據(jù)碳酸的化學(xué)式可以看出,碳酸含有氫、碳和氧三種元素;(3)二氧化碳中,碳元素和氧元素的質(zhì)量比是12:(16?3)=3:8。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 8.2二氧化碳的性質(zhì)和用途練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于CO2性質(zhì)的信息,組合正確的是( )
①可以助燃
②能使澄清石灰水變渾濁
③可溶于水,但不能與水反應(yīng)
④可供綠色植物進(jìn)行光合作用.
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ②③
A 【解析】 試題①二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,錯誤;②二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,會看到渾濁現(xiàn)象.正確;③二氧化碳的溶解性是能溶于水,常溫下,一體積水可溶解一體積二氧化碳,溶于水的二氧化碳中有少部分和水反應(yīng)生成碳酸,錯誤;④光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程.正確,選項A符合題意。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省興城市2017屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某同學(xué)對身邊的一些物質(zhì)測出的pH示意圖。有關(guān)說法中,正確的是
A. 葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍(lán) B. 雞蛋清的堿性比牙膏強(qiáng)
C. 施用草木灰可以降低土壤堿性 D. 胃酸過多的人不宜多食泡菜
D 【解析】 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,酸性溶液的pH大于7,能使石蕊試液變紅,不能使酚酞試液變色;堿性溶液的pH大于7,呈堿性,能使石蕊試液變藍(lán),能使酚酞試液變紅;中性溶液的pH等于7,不能使指示劑變色。pH越大,堿性越強(qiáng),pH越小,酸性越強(qiáng)。 A、葡萄汁的pH等于4,呈酸性,能使石蕊試液變紅,故A錯誤;B、雞蛋清的為8,牙膏的pH為9,pH越大,堿性越強(qiáng),牙膏的堿性強(qiáng)于雞蛋清,...查看答案和解析>>
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