【題目】用“＞”、“＜”或“＝”填空。

（1）硬度：生鐵_____鐵；

（2）質(zhì)子數(shù)：Mg_____Mg2+；

（3）pH：稀氨水_____白醋；

（4）在地売中的含量：Ca_____Al。

【答案】＞ = ＞ ＜

【解析】

（1）生鐵是一種鐵的合金，其硬度大于其組分金屬純鐵的硬度；

（2）鎂原子失去最外層的2個(gè)電子而形成鎂離子，電子數(shù)減少而質(zhì)子數(shù)不變；

（3）氨水顯堿性，pH＞7，白醋顯酸性，pH＜7，pH：稀氨水＞白醋；

（4）地殼中元素的含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.紙簍著火用水澆滅，因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

B.小蘇打治療胃酸過(guò)多，因?yàn)樾√K打能中和鹽酸

C.鐵粉作食品保鮮劑，因?yàn)殍F粉能與氧氣和水反應(yīng)

D.鋁比鐵更耐腐蝕，因?yàn)殍F的活動(dòng)性比鋁更強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠水青山就是金山銀山。下列做法不符合這一理念的是

A.無(wú)紙化辦公，低碳出行，減少資源消耗

B.推廣使用滴、噴灌技術(shù)，高效利用水資源

C.生活垃圾深埋處理，減少對(duì)地表的污染

D.退耕還草，植樹(shù)造林，提高植被覆蓋率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】3月30日，四川省涼山州發(fā)生的森林火災(zāi)造成重大的滅火人員傷亡。森林火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)滅火的方法有：飛機(jī)投水、砍出隔離帶、人工撲打等，其中“砍出隔離帶”采用的滅火原理是（　�。�

A.隔絕氧氣B.降低著火點(diǎn)C.隔離可燃物D.降溫至著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.氦氣

B.氧氣

C.鋁

D.硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)、生活中的做法可行的是

A.用熟石灰、硫酸銅配制波爾多液

B.利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽中是否含碘酸鉀

C.霉變大米經(jīng)淘洗后可食用

D.胃酸過(guò)多的病人要多喝碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法值得提倡的是（ ）

A.焚燒秸稈，利用草木灰作肥料B.提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

C.填埋廢舊電池，避免重金屬污染D.提倡使用一次性木筷和餐盒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（　�。�

A.蒸餾水B.豆?jié){C.泥水D.食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～E是鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的一種。其中A是人體胃液的主要成分。它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)

（1）A的化學(xué)式為。
（2）B在生活和生產(chǎn)中的一種用途是。
（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（4）A與E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。

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同步練習(xí)冊(cè)答案