精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

根據氯化鈉的溶解度曲線，完成下列問題。

（1）A點所示溶液為某溫度下氯化鈉的        （選填“飽和”或“不  飽和”）溶液。

（2）將B點所示的溶液升高溫度到40℃（忽略水的蒸發(fā)），此時溶液中溶質質量分數將        （選填“變大”或“變小”或“不變”）。

（3）B點代表20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g，若將滿足B點指標的溶液恒溫蒸發(fā)10g水，會有        g氯化鈉晶體折出。


（1）不飽和    （2）不變   （3）3.6  


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


今年5月，中俄簽署了東線天然氣合作協議。天然氣不充分燃燒時會產生炭黑或一氧化碳。

（1）CO具有還原性，寫出其在工業(yè)上的一種具體用途                。

（2）CO與CO2可以相互轉化，CO2在高溫下與                反應生成CO。

（3）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因是                。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


金屬R與CuCl2溶液反應的化學方程式為：R+CuCl2＝RCl2+Cu，則下列說法錯誤的是（   ）

A．該反應是置換反應               　    B．金屬R可能是鋁

C．金屬R活動性比Cu強                 D．該反應前后R的化合價發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是                                         （    ）

A．所有的化合反應都是放熱的   

B．所有的燃燒反應都是吸熱的

C．溶質溶解時，如果擴散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量，表現為溶液溫度升高

D．溶質溶解時，如果擴散過程放出的熱量小于水合過程吸收的熱量，表現為溶液溫度降低

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（    ）

    A．t1℃時，A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g

    B．將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃，C溶液中溶質的質量分數保持不變

C．要從B溶液中得到B，通常可采用蒸發(fā)溶劑使其結晶的方法

D．在t2℃，A、B兩種溶液中溶質的質量分數相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組的同學在實驗室配制質量分數為8％的氫氧化鈉溶液，并用其測定某稀鹽酸中溶質的質量分數。

  (1)配制200g質量分數為8％的氫氧化鈉溶液。

  ①計算：需要氫氧化鈉固體的質量為        g，水的體積為       mL(水的密度近似看作1g／cm3)。

  ②稱量：調節(jié)托盤天平平衡，將一個燒杯放在托盤天平的         盤，稱量其質量。然后        (按操作的先后順序選填字母)，直至天平平衡。

  A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B．按需要添加砝碼、移動游碼

    該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是          ．

  ③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫。

  ④把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標簽。

(2)右圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某稀鹽酸發(fā)生反應后溶液溫度的變化情況。

   

    ①根據曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的

    質量為        時，反應恰好完全進行。

    ②當加入15 g氫氧化鈉溶液時，所得溶液

    中的溶質為          (寫化學式)。

③試計算該稀鹽酸中溶質的質量分數(請寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


以下是空氣污染指數與質量級別、質量狀況的對應關系：

污染指數

50以下

51～100

101～150

151～200

201～250

251～300

301以上

質量級別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ（1）

Ⅲ（2）

Ⅳ（1）

Ⅳ（2）

Ⅴ

質量狀況

優(yōu)

良

輕微污染

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

某市城區(qū)的空氣污染指數為48，首要污染物為可吸入顆粒物。根據以上信息，判斷該市城區(qū)當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是（　�。�

A. Ⅰ級  優(yōu)  B. Ⅱ級 良    C. Ⅲ級（2） 輕度污染    D. Ⅴ級  重度污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究。

  【小組討論】（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應而且生成物為固體。他們應該選擇_________（填序號），為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證______________________________________________。

     A．蠟燭            B．紅磷            C．硫           D．木炭

  （2）小組同學共同設計下圖所示的兩套裝置，你認為合理的是_______（填序號）。為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該____________________________________________。

 

【小組實驗】在討論的基礎上，他們分組進行了實驗。

   【數據分析】實驗結束后，整理數據如下：（注：集氣瓶容積為100 mL） 

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積／mL

20

21

19

20

22

19

（3）通過對實驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的_________。

   通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


青海省玉樹縣大地震中，某護士為在帳篷里的一位病人滴注500mL的生理鹽水（NaCl的質量分數為0.9%，溶液的密度約為1g/mL）。計算500mL的生理鹽水中NaCl的質量為        g，水的質量為        g。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案