下列變化不遵循質(zhì)量守恒定律的是(  )

 

A.

木炭燃燒后質(zhì)量變小了

 

B.

鐵釘生銹后質(zhì)量增加了

 

C.

3g氫氣和32g氧氣混合點燃,生成的水蒸氣是35g

 

D.

某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,該化合物中一定含有碳、氫元素


考點:

質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用..

專題:

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

分析:

質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.只有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),才能用質(zhì)量守恒定律解釋

解答:

解:A、木炭的燃燒是碳與氧氣的反應(yīng),是化學(xué)變化,一定遵循質(zhì)量守恒定律,木炭燃燒后質(zhì)量變小了,是因為生成的二氧化碳跑到空氣中的緣故,說法正確.

B、鐵定生銹是鐵與水氧氣共同作用的結(jié)果,依據(jù)質(zhì)量守恒定律生銹后質(zhì)量會大于鐵的質(zhì)量,說法正確.

C、氫氣與氧氣反應(yīng)時質(zhì)量比是1:8,因此3g氫氣和32g氧氣混合點燃氧氣有剩余,不會生成35g水,故錯誤.

D、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,所以某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,該化合物中一定含有碳、氫元素,說法正確.

故選C

點評:

本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律進行推斷的能力,找準(zhǔn)反應(yīng)物生成物以及物質(zhì)間反應(yīng)時的質(zhì)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)生量取液體,視線與液體凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實際倒出的液體體積為( 。

 

A.

大于10 mL

B.

小于10 mL

C.

等于10 mL

D.

無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有關(guān)氧氣的下列說法,正確的是( 。

 

A.

魚兒說:“我能在水中呼吸,因為氧氣易溶于水.”

 

B.

火箭說:“氧氣是我的燃料,因為氧氣具有可燃性.”

 

C.

綠色植物說:“氧氣是我進行光合作用的原料.”

 

D.

鐵釘說:“我討厭氧氣,它會讓我生銹.”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理的描述,正確的是( 。

 

A.

木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳

 

B.

紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙

 

C.

細鐵絲在空氣中燃燒,火星四射

 

D.

用10mL量筒量取了6.53mL水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作正確的是(  )

 

A.

驗滿氧氣

B.

傾倒液體

C.

讀取液體體積

D.

點燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué).通過學(xué)習(xí),對于水,你一定很熟悉,請回答下面的問題:

(1)H2O中2的含義是  ;兩個水分子用符號表示為  

表示水中氧元素顯﹣2價的符號為  ;如圖形可以表示為水分子的是  

(2)電解水時,需要加入少量稀硫酸溶液,目的是  ,反應(yīng)結(jié)束后,硫酸濃度的變化情況為  (填“變大”、“不變”或“變小”),正極產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)可以補充碘元素,碘酸鉀中碘元素的化合價為(      )

A. +1               B. +3             C. +5             D. +7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應(yīng),也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不但與氧氣反應(yīng),還與氮氣和二氧化碳反應(yīng).如圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷,測得氧氣約占空氣總體積的

(1)若用木炭代替紅磷,在不改動裝置的情況下進行實驗后,幾乎沒有水進入集氣瓶中,原因是  

(2)若用鎂條代替紅磷,實驗后,集氣瓶中進入的水量應(yīng)該  (填“大于”或“小于”)

(3)用鐵絲也不能完成實驗,請你總結(jié)該實驗所用藥品應(yīng)該滿足的條件是

  

  

  

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