學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,要學(xué)會從化學(xué)視角觀察物質(zhì)世界.
(1)從組成角度看:世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素組合而成.水是由 組成的.
(2)從微粒角度看:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有 .二氧化碳是由 構(gòu)成的.
(3)從物質(zhì)分類看:氫氧化鎂可使酚酞溶液顯紅色,說明其具有 性.請寫出其與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)從變化角度看:①化學(xué)變化中伴隨著能量變化.甲烷燃燒的化學(xué)方程式是 ,反應(yīng)同時伴隨著將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?u> 能的過程.②在化學(xué)變化中,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化遵循質(zhì)量守恒定律.一定質(zhì)量的某物質(zhì)甲(相對分子質(zhì)量是90)在氧氣中完全燃燒,消耗6.4g氧氣,同時生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水,則對甲的說法正確的是 (填字母序號).
A.只含有碳、氫兩種元素 |
B.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 |
C.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% |
D.若相同質(zhì)量的甲在9.6g氧氣中完全燃燒,則只生成二氧化碳和水. |
(1)氫、氧(或H、O)
(2)分子、原子和離子 分子
(3)堿 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
(4)①CH4+2O2 CO2+2H2O 熱
②CD
解析試題分析:(1)水是由氫氧元素組成,故答案:氫、氧(或H、O)
(2)分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒,多數(shù)物質(zhì)由分子構(gòu)成,金屬單質(zhì)、稀有氣體、金剛石、石墨等由原子直接構(gòu)成,酸堿鹽由離子構(gòu)成,故答案:分子、原子和離子 分子
(3)能使酚酞變紅色的物質(zhì)呈堿性,氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,故答案:堿
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
(4)①甲烷燃燒生成二氧化碳和水,釋放熱量,故答案:CH4+2O2 CO2+2H2O 熱
②A、從反應(yīng)前后元素種類不變只能得出甲中一定含有碳、氫,可能含氧元素,A說法不正確.
B、5.6g一氧化碳中氧元素的質(zhì)量為5.6g××100%=3.2g,4.4g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為4.4g××100%=3.2g,5.4g水中氧元素的質(zhì)量為5.4g××100%=4.8g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量不變,反應(yīng)后氧元素的總質(zhì)量為3.2g+3.2g+4.8g=11.2g>6.4g,所以反應(yīng)物甲中含有氧元素,氧元素的質(zhì)量為11.2g﹣6.4g=4.8g.B說法不正確.
C、5.6g一氧化碳中碳元素的質(zhì)量為5.6g××100%=2.4g,4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為1.2g,所以生成物中碳元素一共3.6g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律這與參加反應(yīng)的甲中碳元素的質(zhì)量相等,所以甲中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%,C正確.
D、設(shè)甲的化學(xué)式為CxHyOz,則×100%=40%,x=3;氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=,z=3;根據(jù)甲的相對分子質(zhì)量12×3+y+16×3=90,z=6;所以甲的化學(xué)式為C3H6O3,燃燒的化學(xué)方程式為C3H6O3+3O23CO2+3H2O,所以甲和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水時甲和氧氣的質(zhì)量比為90:96,所以D說法正確.
考點:水的組成;堿的化學(xué)性質(zhì);物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)四氧化三鐵的化學(xué)式進行有關(guān)計算。
(1)四氧化三鐵分子中鐵、氧兩種元素的原子個數(shù)比是
(2)四氧化三鐵中鐵、氧兩種元素的質(zhì)量比?
(3)多少噸氧化鐵與23.2噸四氧化三鐵含鐵質(zhì)量相等?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)用化學(xué)用語表示:
①2個銅原子 ; ②3個氮分子 ;
③4個亞鐵離子 ; ④氧化鎂中鎂元素顯+2價 ;
(2)寫出下列符號中“2”的含義
①H2O: ____________ ________ ②Ca2+ ___________ ___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式,并在括號中注明反應(yīng)的基本類型。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ,( );
(2)加熱暗紫色固體制取氧氣 ,( );
(3)木炭在空氣中燃燒 ;
(4)在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下:
該反應(yīng)的符號表達(dá)式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)1個氮氣分子 ;
(2)2個鈉離子 ;
(3)1個S原子 ;
(4)1個銨根離子 ;
(5)2個五氧化二磷分子 ;
(6)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請回答下列問題:
(1)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (選填序號)。
A.質(zhì)子數(shù)不同 | B.最外層電子數(shù)不同 | C.中子數(shù)不同 | D.相對原子質(zhì)量不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽。右圖是一種市售碘鹽包裝袋上的部分說明。試回答:
(1)碘酸鉀中碘的化合價為______;
(2)“含碘量”中的碘是指(填序號)______;
A.碘酸鉀 | B.碘元素 | C.碘分子 | D.碘離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)已知物質(zhì)和未知物質(zhì)的特性,運用實驗的方法,可以鑒別某些物質(zhì).有3包白色粉末,它們分別是碳酸鈉、氯化鈉、氧化鈣中的一種,先用實驗的方法將它們一一區(qū)分.
(1)取少量3種粉末,分別裝入編號為甲、乙、丙的三支試管中,加水后都能溶解,其中甲試管壁明顯變熱,由此可知甲試管中加的粉末是 .
(2)取甲試管中的溶液分別滴入另兩支試管中,乙試管中出現(xiàn)白色沉淀,丙試管中無明顯現(xiàn)象.請寫出乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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