（4分）環(huán)境保護(hù)部2011年6月3日發(fā)布2010年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)：全國(guó)地表水污染依然較重。愛護(hù)環(huán)境，防止水污染，刻不容緩。為此，某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)洲河的水質(zhì)狀況進(jìn)行有關(guān)檢測(cè)：
⑴除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是          。
⑵若要測(cè)定水的酸堿度，可以選       （填字母）。
A．紫色石蕊試液     B．無(wú)色酚酞試液     C．PH試紙
⑶生活中降低水的硬度常用的方法是         。
⑷近幾年政府加大了對(duì)污水整治的力度，請(qǐng)你提出防止水污染的合理化建議（任寫一條）
                                                     
（4分）⑴過濾   ⑵C   ⑶煮沸   ⑷一水多用；……
本題考查的是過濾的原理、方法及其應(yīng)用，溶液的酸堿度測(cè)定，硬水與軟水，水資源的污染與防治。
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾。
（2）要測(cè)定水的酸堿度可用PH試紙。
（3）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸。
（4）水的污染源主要有：未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水；未經(jīng)處理而排放的生活污水。故工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放（或應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生）可以防治水污染。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列與水有關(guān)的說法正確的是                                        
A．自來(lái)水屬于純凈物
B．軟水和硬水可用肥皂水區(qū)別
C．水結(jié)冰是化學(xué)變化
D．加有洗滌劑的水能溶解餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

【10湖北十堰15】．丹江水庫(kù)是“南水北調(diào)工程的重要水源地之一。目前廣大北方地區(qū)的飲用水主要還是地下水。請(qǐng)回答下列問題：
（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是        （名稱）
（2）測(cè)定地下水的酸堿鹽度最好用        （填字母序號(hào)）
A.無(wú)色酚酞溶液     B.pH試紙       C.紫色石蕊溶液
（3）自來(lái)水生產(chǎn)過重中有時(shí)會(huì)使用活性炭，主要利用活性炭的        性。
（4）次氧酸是傳統(tǒng)的自來(lái)水消毒劑，HClO在水溶液中不穩(wěn)定，見光分解產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體，經(jīng)檢測(cè)HClO完全分解后的水溶液為鹽酸，請(qǐng)寫出次氫酸分解的化學(xué)方成式            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年四川達(dá)州，12題）環(huán)境保護(hù)部2011年6月3日發(fā)布2010年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)：全國(guó)地表水污染依然較重。愛護(hù)環(huán)境，防止水污染，刻不容緩。為此，某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)洲河的水質(zhì)狀況進(jìn)行有關(guān)檢測(cè)：
⑴除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是          。
⑵若要測(cè)定水的酸堿度，可以選       （填字母）。
A．紫色石蕊試液     B．無(wú)色酚酞試液     C．PH試紙
⑶生活中降低水的硬度常用的方法是         。
⑷近幾年政府加大了對(duì)污水整治的力度，請(qǐng)你提出防止水污染的合理化建議（任寫一條）
                                                     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的說法正確的是： 
A．礦泉水是純凈物
B．過濾可除去水中的固體雜質(zhì)
C．水資源是取之不盡的
D．將硬水降溫可降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是      ；
（2）自制凈水器中常加入          ，用于除去水中的異味和色素；
（3）2010年8月7日夜，舟曲發(fā)生特大泥石流，災(zāi)民飲用水被嚴(yán)重污染，急需進(jìn)行凈化處理。下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是          （填序號(hào)）；
A．蒸餾B．吸附C．過濾D．靜置沉淀
（4）含有較多鈣、鎂離子的水稱為        （選填“硬”或“軟”）水；人們?nèi)绻L(zhǎng)期飲用硬水，體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石．因此，硬水必須軟化才可飲用．日常生活將水       可使水軟化．區(qū)別硬水和軟水可加入試劑              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）2011年我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱。請(qǐng)回單下列問題：
（1）有些村民打井取用地下水，檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是       。
（2）有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是      ，為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入      進(jìn)行吸附。
（3）當(dāng)?shù)卣扇〈胧┻M(jìn)行人工降雨，可用于人工降雨的物質(zhì)是       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

(4分)汶川地震給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐删薮髶p失。為防止發(fā)生疫情，必須對(duì)飲用水進(jìn)行處理。
(1)人們利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水，其中凈化程度最高的是       。 
(2)常用的一種消毒劑有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(Cl0)2]，它可發(fā)生如下的反應(yīng)：Ca(ClO)2+X+H2O==CaCO3↓+2HCl0，則X的化學(xué)式為       ，次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為       。
(3)飲用硬水對(duì)健康有害，生活中可用       的方法將硬水軟化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

（11分）為了探究“水的凈化”過程，我校九（1）班實(shí)驗(yàn)小組從東沙河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，懸浮有固體小顆粒，散發(fā)出淡淡的魚腥味�，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
⑴向水樣中加入明礬攪拌溶解，加入明礬的目的                            ，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行             （填操作名稱），除去水樣中固體小顆粒，再向水樣中加入活性炭，利用其        性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于        變化（填“物理”或“化學(xué)”），此時(shí)得到澄清透明無(wú)色無(wú)味的水，這種水是       （填“純凈物”或“混合物”）。
⑵通入氯氣殺菌消毒，得到自來(lái)水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。請(qǐng)判斷該反應(yīng)中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合價(jià)分別為    、   、    。
⑶這樣得到的自來(lái)水是硬水還是軟水？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)。（簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象和結(jié)論）

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