【題目】臺(tái)州某公司通過提取玉米中的某種營(yíng)養(yǎng)成分,加工成可以承受110℃高溫的“玉米杯”。玉米杯在自然環(huán)境中降解的產(chǎn)物只有水和二氧化碳,既安全又環(huán)保。玉米杯加工流程如圖所示。

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,玉米的果實(shí)屬于 。

(2)圖中營(yíng)養(yǎng)成分A遇碘液會(huì)變藍(lán)色,則A是 。

(3)如圖物質(zhì)循環(huán)中屬于物理變化的是

A發(fā)酵 B降解 C加工成型

【答案】(1)器官 (2)淀粉 (3)C

【解析】

試題分析:根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)可知(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,玉米的果實(shí)屬于器官;(2)圖中營(yíng)養(yǎng)成分A遇碘液會(huì)變藍(lán)色,根據(jù)所學(xué)知識(shí)知道碘與淀粉變藍(lán)色,故A是淀粉;(3)如圖物質(zhì)循環(huán)中屬于物理變化的是沒有新物質(zhì)生成的變化C加工成型,而發(fā)酵和降解都有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的BaOH2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是

A. N點(diǎn)時(shí),所得溶液的pH=7

B. Q點(diǎn)時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2

C. OP段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O

D. PQ段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaOH2+2HCl=BaCl2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3 、FeCO3 MgO等,工藝流程簡(jiǎn)化示意圖如下:

根據(jù)上圖回答下列問題:

(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是_____。

(2)針鐵礦(Goethite)是以德國(guó)詩(shī)人歌德(Goethe)名字命名的,組成元素是Fe、O和H,相對(duì)分子質(zhì)量是89,針鐵礦中鐵原子數(shù)︰氧原子數(shù)︰氫原子數(shù)=______。

(3)請(qǐng)寫出氫氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。該反應(yīng)的基本類型是______

(4)“濾液3”之前加入鋅粉的目的是______________

(5)“濾液3”之后的操作依次為______、干燥。

(6)分析圖中數(shù)據(jù),菱鋅礦粉中ZnCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于________×100%。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中,我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生。氣泡是怎么產(chǎn)生的?針對(duì)這一問題,同學(xué) 們提出了有關(guān)假設(shè),并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生,而另一試管中沒有,從而驗(yàn)證了自己的假設(shè)是成立的。

(1)分析上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為同學(xué)們建立的假設(shè)是 。

(2)有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),溶液中的水可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響。于是他們又進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對(duì)照實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。

(3)還有同學(xué)想:氣體會(huì)不會(huì)是鐵銹與水反應(yīng)產(chǎn)生的?他認(rèn)為還要補(bǔ)充一個(gè)鐵銹與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),你覺得有沒有必要? 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長(zhǎng)。經(jīng)測(cè)定某土壤的pH為5.5,為使其更適宜植物生長(zhǎng),應(yīng)在土壤中施加適量的

A.氫氧化鈉 B.熟石灰 C.食鹽 D.鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,下列做法不屬于環(huán)境治理措施的是

A.植樹綠化,美化環(huán)境 B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通

C.外出時(shí)佩戴防霧霾口罩 D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“登高取物”游戲規(guī)則:梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的,游戲者可以上升一格,最終登頂者可以獲得“足球”獎(jiǎng)勵(lì)。甲同學(xué)根據(jù)規(guī)則能順利獲獎(jiǎng),乙同學(xué)根據(jù)規(guī)則從CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中選擇合適物質(zhì)填入①、②兩處,也順利獲獎(jiǎng)。

(1)②是

(2)寫出圖中有CuO參加的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 甲、乙兩種晶體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示。

(1)t2時(shí)將20g甲加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬蟮娜芤菏?/span> 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(2)將t2時(shí)乙的某不飽和溶液降溫到t1時(shí)恰好達(dá)到飽狀態(tài),該過程中溶質(zhì)的質(zhì)量 (填“減小”、“不變”或“增大”)。

(3)將將t2時(shí)甲、乙晶體的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后,恢復(fù)至將t2,甲溶液析出晶體的質(zhì)量 (填“>”、“=”或“<”)乙溶液析出晶體的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測(cè)定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量,下列說法正確的是(

A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7

B.K2Cr2O7屬于氧化物

C.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46

D.C2H5OH中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:5:1

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