【題目】括號內是區(qū)別下列各組物質常用的試劑或方法,其中正確的是( )
A.白醋和白酒 (觀察顏色)
B.水與雙氧水(取樣,加少量二氧化錳)
C.二氧化碳與氮氣(燃著的木條)
D.食鹽與蔗糖(聞氣味)

【答案】B
【解析】A選項白酒和白醋,二者都為白色不能鑒別;B選項水和雙氧水加入二氧化錳,雙氧水中能產(chǎn)生大量的氣泡,能加以鑒別;C選項二氧化碳與氮氣都不能支持燃燒,不能鑒別;D選項食鹽和蔗糖二者的氣味相同,不能鑒別;
故答案為:B。
本題考查常見物質的鑒別,在進行物質鑒別的時候,要依據(jù)現(xiàn)象的不同加以區(qū)分,可直接利用各物質的性質如顏色、氣味等不同,可利用與其他物質反應的現(xiàn)象不同區(qū)分。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】打開裝有液態(tài)空氣的容器蓋,將一根燃著的木條置于容器口上方, 觀察到的現(xiàn)象是( )
A.燃燒著的木條火焰熄滅
B.燃燒得更旺
C.先燃燒得更旺
D.無明顯變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質A、B、C是初中化學中常見的物質,A、B、C中都含有一種共同的元素.它們有如圖所示的轉化關系.回答下列問題:
(1)若A為一常見黑色固體,B、C為氣體,且B易與人體血液中的血紅蛋白結合,則A的化學式為 , 寫出B→C的化學反應方程式;
(2)若C為一種可供人呼吸的常見氣體單質,A、B為液體,則A的化學式為;寫出B→C的化學反應方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知某碳12原子的相對原子質量為12,鎂原子的相對原子質量為24 。若該碳原子的質量為m,則該鎂原子的質量為( )
A.32m
B.12m
C.2m
D.m

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實的微觀解釋錯誤的是( )

選項

事實

微觀解釋

A

溫度降低,汽油的密度增大

分子的體積變小

B

春天公園里散發(fā)出陣陣花香

分子在不斷運動

C

液體氫氣與氣態(tài)氫氣都具有可燃性

同種分子的化學性質相同

D

氫氣在氧氣中燃燒生成水

氫原子、氧原子的重新組合


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖.

(1)鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價為價.
(2)①中發(fā)生反應2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO,其中X的化學式為
(3)請寫出②中反應的化學方程式
(4)③中的反應需要在無氧氛圍中進行,其原因是
(5)進一步提取金屬鈦,還需進行溶解、過濾.若在實驗室中進行過濾,所需的玻璃儀器有、漏斗和玻璃棒.
(6)甲醇可用作燃料,其完全燃燒的產(chǎn)物與乙醇完全燃燒的產(chǎn)物相同,請寫出甲醇完全燃燒的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蠟燭的主要成分是石蠟,剛熄滅時,燭芯會冒出一縷白煙,燃著的火柴只碰到白煙,白煙可燃燒并引燃蠟燭。則此白煙可能是( )
A.氮氣
B.水蒸氣
C.二氧化碳
D.石蠟蒸汽冷凝的固體小顆粒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把下列符合題意要求的物質名稱寫在橫線上:二氧化碳、氧氣、氮氣、氖氣。
(1)通常用作保護氣和制取化肥的是
(2)能使帶火星的木條復燃的氣體是;
(3)航標燈中充入的氣體,在通電時會發(fā)出紅光的;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質在生活和生產(chǎn)中的用途與其化學性質無關的是(
A.熟石灰改良酸性土壤
B.二氧化碳做氣體滅火劑
C.活性炭除冰箱異味
D.用稀鹽酸除銹

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