7.如圖為小明制作的原子模型,外圈上小球為電子,內(nèi)圈為原子核.下列說法正確的是( 。
A.該原子核由2個質(zhì)子和2個中子構成
B.該原子的核電荷數(shù)為4
C.該模型表示一種碳原子
D.該原子的質(zhì)量主要集中在2個電子上

分析 原子由原子核,核外電子構成,原子核內(nèi)有質(zhì)子和中子,原子中:核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),據(jù)此分析解答此題.

解答 解:A、由模型可知該原子核由2個質(zhì)子和2個中子構成,故A正確;
B、由模型可知該原子核外有2個電子,核內(nèi)有2個質(zhì)子,核電荷數(shù)為2,故B錯誤;
C、由模型可知該原子核外有2個電子,核內(nèi)有2個質(zhì)子,故該模型表示的是氦原子,故C錯誤
D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故D錯誤.
故選A.

點評 熟練掌握原子的結構,掌握核外電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)之間的關系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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20.五氧化二磷的化學式應該是( 。
A.2PO5B.5P2OC.P2O5D.P5O2

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1.將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學反應有( 。
A.4 個B.5 個C.6個D.7 個

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15.實驗室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣、選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是能控制反應的速率.
(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難容于水,密度比空氣略大,在空氣中能關于氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體,實驗室中收集一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)D;
(4)選擇氣體的發(fā)生裝置時,應該考慮的因素有:反應物的狀態(tài)和反應條件,甲烷是最簡單的有機物類的氣體,實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得,實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是(填序號)A.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.我國海岸線曲折,海洋資源十分豐富.
(1)如圖所示,從海水中獲得淡水的方法是蒸餾,你認為該技術的優(yōu)點是節(jié)能易操作.

(2)從海水中提取金屬鎂,可按如圖所示流程進行:

①寫出步驟Ⅱ發(fā)生反應的化學方程式MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2;
②根據(jù)流程圖,下列說法正確的是BC(選填字母序號).
A、步驟Ⅰ通過一步反應即可實現(xiàn)
B、步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C、步驟Ⅲ發(fā)生了中和反應
D、步驟Ⅴ中化學能轉化為電能
(3)我國著名化學家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要工藝流程示意圖如下:

①為了除去粗鹽水中可溶性雜質(zhì),可加入下列物質(zhì),利用過濾等操作進行除雜,則加入下列三種物質(zhì)的先后順序為cab.
a.稍過量的Na2CO3溶液  b.適量的鹽酸  c.稍過量的Ba(OH)2溶液
②流程一,氨化溶液后,溶液的pH>7(選填“>”、“<”或“=”),從而有利于吸收氣體A,流程一反應的化學方程式為NaCl+H2O+CO2+NH3═NaHCO3↓+NH4Cl.

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12.為測定某碳酸氫銨化肥中的含氮量,小濱在實驗室里取用8.5g該化肥樣品與20g NaOH溶液共熱,恰好完全反應,測得殘留物為26.8g (提示:反應的化學方程式為NH4HCO3+2NaOH═Na2CO3+2H2O+NH3↑,生成的氨氣全部逸出,其他成分不含氮,也不參加反應).試求:
(1)生成氨氣的質(zhì)量;
(2)該化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)(計算結果精確到0.1%).

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19.填寫下列空白:
(1)用元素符號表示2個氯原子2Cl,4個鈣離子4Ca2+;
(2)用化學方程式表示鐵絲在氧氣中燃燒的化學反應3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,其現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體.

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16.根據(jù)下列圖示,請回答問題:

(1)圖A中儀器①的名稱是酒精燈;
(2)實驗室用B裝置制取氧氣的化學反應方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;此反應的條件是二氧化錳做催化劑;收集裝置是C(選一種填序號).

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17.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.液氧B.空氣C.煤炭D.牛奶

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