【題目】為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的快慢,某化學(xué)興趣小組做了如下的探究實驗:
(1)x=_____;
(2)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈,同學(xué)們提出了以下猜想:
猜想一:試管Ⅰ中氯離子對反應(yīng)起了促進(jìn)作用;
猜想二:試管Ⅱ中_______對反應(yīng)起了阻礙作用;
猜想三:以上兩種猜想同時成立.
為了驗證上述猜想是否正確,向試管Ⅰ中加入少量硫酸鈉,向試管Ⅱ中加入少量____(填序號),作對比試驗.
A、硫酸銅 B、氯化鈉 C、濃鹽酸
(3)通過(2)中的對比試驗,觀察到試管Ⅰ中反應(yīng)快慢無明顯變化,試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇,則猜想_____成立.
【答案】5 硫酸根 B 一
【解析】
(1)因為對比實驗只能有一個變量,酸溶液的體積應(yīng)相同,所以x=5,實驗過程中,可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的快慢來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度;
(2)A、鋁能與硫酸銅反應(yīng),向試管Ⅱ中不能加硫酸銅,故A錯誤;
B、向試管Ⅱ中加入少量氯化鈉,氯化鈉溶于水能離解出氯離子,可檢驗氯離子是否對反應(yīng)起了促進(jìn)作用,故B正確;
C、濃鹽酸能與鋁反應(yīng),向試管Ⅱ中不能加濃鹽酸,故C錯誤。故選B;
(3)通過(2)中的對比實驗,觀察到試管Ⅰ中反應(yīng)快慢無明顯變化,試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇,說明了氯離子對反應(yīng)起了促進(jìn)作用,則猜想一成立。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與基本實驗有關(guān)的問題。
(實驗一)用氯化鈉固體和水配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。
實驗步驟為:①計算 ②稱量 ③量取 ④溶解 ⑤裝瓶貼標(biāo)簽
(1)步驟②中,如稱量時只在天平左盤放了紙,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______(填“偏大”“偏小”“不變”)。
(2)步驟③中,需要用到的儀器有_____________。
(3)步驟④中,玻璃棒的作用是____________。
(實驗二)實驗室制取氣體
(4)實驗室用如圖所示的裝置制取某種氣體。下列說法中,一定正確的是________(填序號)。
A.該氣體難溶于水 B.該反應(yīng)需要催化劑
C.該氣體密度比空氣大 D.反應(yīng)物都是固體
(5)曉輝同學(xué)打算在實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,但他發(fā)現(xiàn)鋅粒用完了,只找到了鎂條。小躍同學(xué)提出只要選用合適的發(fā)生裝置,用鎂條代替也能順利完成。下列發(fā)生裝置中,應(yīng)選用的是_______(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳還原氧化銅的實驗如圖所示。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(提出問題)碳燃燒時可能生成 CO2 也可能生成 CO,那么碳與氧化 銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能?
(作出猜想)猜想①:CO
猜想②:CO2
猜想③:___________。
(設(shè)計方案)實驗裝置如圖(濃硫酸具有吸水作用)。打開 K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨庖欢螘r 間,關(guān)閉 K,點燃酒精噴燈和酒精燈,充分反應(yīng)后,熄滅酒精噴燈和酒精燈,打開 K,再通 一段時間氮氣。
方案一:從定性觀察角度判斷
(1)實驗時 A 處的現(xiàn)象是___________。
(2)若猜想①成立,B、D 處的現(xiàn)象是___________(填序號)。
a.B 中變渾濁,D 處能點燃 b.B 中變渾濁,D 處不能點燃
c.B 中無明顯實驗現(xiàn)象,D 處能點燃 d.B 中無明顯實驗現(xiàn)象,D 處不能點燃
方案二:從定量計算角度判斷
取一定量炭粉和 4g 氧化銅的混合物進(jìn)行實驗,并測定表格中的四個數(shù)據(jù):
(3)若猜想②成立,則理論上(m4-m3)___________(m1-m2)(選填“<”、“>”或“=”)。
(4)若猜想③成立且 CuO 全部轉(zhuǎn)化成 Cu,則參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量 m 的取值范圍是 ___________。
(交流反思)實驗開始前緩緩?fù)ㄈ氲獨獾哪康氖?/span>___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置,乙圖是煉鐵高爐示意圖,下列敘述中正確的是
A. 甲圖中實驗開始時應(yīng)先點燃加熱氧化鐵的酒精嘖灴,再點燃酒精燈
B. 乙圖煉鐵中原料焦炭的作用只是提供熱量
C. 煉鐵的主要原理是: Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
D. 圖中一氧化碳參與的化學(xué)反應(yīng)均體現(xiàn)了的還原性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.在這個化學(xué)反應(yīng)中,以下敘述正確的是 ( )
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是16
C. 生成C和D的質(zhì)量比是14:3 D. 生成C和D的微粒個數(shù)比1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:
(1)表中元素②形成單質(zhì)的化學(xué)式為___________。
(2)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,第一周期元素原子的____________________相同。
(3)表中鋁元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為___________。
(4)某離子帶2個單位正電荷,其結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,該離子的符號是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是
A. 表示離子的是①②
B. 化學(xué)性質(zhì)相似的是①③
C. ③④表示的元素能形成XY2型化合物
D. ④表示的元素在化合物中只能顯-1價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下,請回答:
C物質(zhì)中氯元素的化合價是 ________ ,D物質(zhì)的名稱是_____________ ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 __________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語,其中正確的是( )
①氖氣---He ②五氧化二磷---O5P2 ③氯化鐵---FeCl3 ④鈉元素顯+1價---Na+1
⑤兩個鋁離子---2Al3+
A. ①②④ B. ③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
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