【題目】下列說法符合科學道理的是( )
A.水能變成油
B.吸煙有利身體健康
C.用鐵鍋燒菜比較好
D.點石成金

【答案】C
【解析】A、 化學反應前后元素種類不變,水只含氫、氧兩種元素,不可能變成油,A不符合題意;
B、 吸煙不利于身體健康,B不符合題意;
C、 用鐵鍋燒菜能補充體內鐵元素,C符合題意;
D、反應前后元素種類不變,石頭中不含金元素,D不符合題意。
所以答案是:C。
【考點精析】認真審題,首先需要了解質量守恒定律及其應用(①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究.
(1)【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變; Ⅱ.CuO參與反應產(chǎn)生O2 , 反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變;
Ⅲ.
(2)【實驗】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%過氧化氫溶液于試管中,進行如圖實驗: (i)填表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結果

步驟⑦現(xiàn)象

結論

無明顯現(xiàn)象.

無明顯現(xiàn)象

猜想Ⅰ成立

產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復燃.

不等于0.2g

產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復燃

猜想Ⅱ成立

產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復燃

猜想Ⅲ成立

(ii)步驟①的目的是
步驟⑦的目的是;
為了確保實驗的嚴謹與可靠性,步驟⑦中應選用的過氧化氫溶液.
(iii)步驟④需用到的玻璃儀器有:
(iv)寫出氧化銅加入過氧化氫溶液中所發(fā)生的反應的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學生加熱氯酸鉀制氧氣時,錯將高錳酸鉀當成二氧化錳混入氯酸鉀中,實驗后果是( )
A.反應速率加快,生成氧氣的質量不變
B.反應速率不變
C.生成的氧氣的質量不變
D.反應速率加快,生成氧氣的質量增加

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元旦聯(lián)歡會上,雯雯拿出一幅畫(如圖所示),表演了一個化學魔術.

(1)她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液,衣服由紫色變成紅色,若衣服上預先涂過石蕊溶液,則噴的無色溶液可能是
(2)她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液,燈籠由白色變成紅色,則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去燈泡中空氣里的氧氣,得到較純氮氣,最好選用下列物質中的( )
A.硫
B.紅磷
C.木炭
D.鐵絲

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】詩詞是中華民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學變化的是( )
A.千里冰封,萬里雪飄
B.白玉為床,金作馬
C.野火燒不盡,春風吹又生
D.夜來風雨聲,花落知多少

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,不屬于緩慢氧化反應的是( )
A.動植物呼吸
B.食物腐爛
C.鋼鐵生銹
D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列事實的解釋不正確的是( )

事 實

解 釋

A

體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮

分子是在不斷地運動的

B

氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫

分子種類發(fā)生了改變

C

水和過氧化氫的化學性質不同

分子構成不同

D

20mL水和20mL酒精混合后體積小于40 mL

分子間有間隔


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】材料的應用和發(fā)展與人類文明、進步緊密相關,下列材料屬于有機合成材料的是( )
A.陶瓷
B.塑料保鮮膜
C.鋁合金
D.玻璃鋼

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