某氣體含有1023個(gè)分子，而這些分子中含有3×1023個(gè)原子，則判斷該物質(zhì)一定不是（　�。�
A、CO2
B、O3
C、CO和CO2
D、CO和CH4
考點(diǎn)：有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)氣體含有1023個(gè)分子，而在這些分子里又含有3×1023個(gè)原子，則每個(gè)分子中平均含有的原子數(shù)為 3解答．
解答：解：氣體含有1023個(gè)分子，而在這些分子里又含有3×1023個(gè)原子，則每個(gè)分子中平均含有的原子數(shù)為3，則CO2、O3符合要求；
答案：CD
點(diǎn)評(píng)：透徹理解有關(guān)概念，明確概念間的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如圖的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用是
 
；自來(lái)水中含有少量的碳酸氫鈣等可溶性鹽，燒水時(shí)碳酸氫鈣發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶解性碳酸鈣是形成水垢的原因之一，請(qǐng)寫(xiě)出碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫常壓下，10mL某氣態(tài)物質(zhì)含有2.68×1023個(gè)分子，而在這些分子里又含有8.04×1023個(gè)原子，則該物質(zhì)一定是（　�。�
A、單質(zhì)B、純凈物
C、混合物D、不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1999年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者艾哈邁德?澤維爾（Ahmed Hzewail）開(kāi)創(chuàng)了化學(xué)研究新領(lǐng)域，他運(yùn)用了激光光譜技術(shù)來(lái)觀測(cè)化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子中的原子運(yùn)動(dòng)成為可能，你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是（　�。�
A、原子中原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B、化學(xué)反應(yīng)中原子的運(yùn)動(dòng)方向
C、化學(xué)變化中生成物分子的形成
D、化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將50kg98%的濃硫酸稀釋成10%的稀溶液，需蒸餾水的質(zhì)量為（　�。�
A、450kg
B、490kg
C、440kg
D、460kg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是（　�。�
A、鐵銹放入稀硫酸中溶液變?yōu)辄S色
B、酚酞試液滴入醋酸溶液中變紅色
C、肥皂水中滴入紫色石蕊變?yōu)榧t色
D、氫氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)紅褐色絮狀沉淀消失

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中表示單質(zhì)的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是（　�。�
A、火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn)
B、火柴梗著火點(diǎn)高
C、火柴梗接觸氧氣少
D、火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

純凈物可以分為單質(zhì)和化合物．下列物質(zhì)中既含有單質(zhì)，又含有化合物的是（　�。�
A、蒸餾水B、潔凈的空氣
C、液氧D、高錳酸鉀

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