【題目】近五年來(lái)，我國(guó)在科技、文化、環(huán)境等方面創(chuàng)新發(fā)展。

（1）硅是天宮一號(hào)動(dòng)力源太陽(yáng)能電池的主要構(gòu)成材料。單質(zhì)硅是由石英（SiO2） 固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，同時(shí)生成一種可燃性氣體， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）從原子結(jié)構(gòu)上分析，金剛石（C）和硅有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____。

（3）不僅硅與碳具有相似化學(xué)性質(zhì)，其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學(xué)性質(zhì)。試寫(xiě)出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

【答案】 最外層電子數(shù)相等

【解析】

（1）單質(zhì)硅是由石英（SiO2） 固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，生成一種可燃性氣體為一氧化碳， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

（2）從原子結(jié)構(gòu)上分析，最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)，金剛石（C）和硅有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相同，都是4；

（3）不僅硅與碳具有相似化學(xué)性質(zhì)，其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學(xué)性質(zhì)。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水，化學(xué)方程式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為運(yùn)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注入石灰漿（含有氫氧化鈣的白色渾濁液體）并振蕩裝置后相對(duì)壓強(qiáng)的變化曲線，結(jié)合數(shù)據(jù)分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 曲線①到②壓強(qiáng)上升，是因?yàn)槭覞{注入裝置時(shí)，擠壓了瓶?jī)?nèi)氣體

B. 曲線②到③壓強(qiáng)緩慢下降是因?yàn)闆](méi)有振蕩裝置，裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒(méi)有來(lái)得及和石灰漿反應(yīng)

C. 曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后，石灰漿和瓶?jī)?nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果

D. 曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗(yàn)二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）圖1實(shí)驗(yàn)中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察到______(填“乒乓球碎片”或“濾紙片”)先燃燒，通過(guò)此現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一是_______。

（2）圖2實(shí)驗(yàn)中，可以得出二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律。

甲

乙

丙

丁

探究影響物質(zhì)溶解性的因素

探究水的組成

探究 CO2 性質(zhì)

探究燃燒條件

（1）實(shí)驗(yàn)甲中，發(fā)現(xiàn) B 中固體可溶，A 中幾乎不溶，說(shuō)明影響物質(zhì)溶解性的因素是_____，補(bǔ)充 C 試管實(shí)驗(yàn)，想探究的影響因素是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)乙中，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)壁有_____產(chǎn)生�？梢缘贸鼋Y(jié)論：水由_____兩種元素組成。

（3）實(shí)驗(yàn)丙中，觀察到的現(xiàn)象是_____，體現(xiàn)了二氧化碳_____性質(zhì)。

（4）實(shí)驗(yàn)丁中，磷燃燒的化學(xué)方程式_____，其中熱水的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在登山的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)山上的巖石是紅色的,他根據(jù)所學(xué)知識(shí)猜測(cè)巖石中可能含有氧化鐵,為了驗(yàn)證猜想并測(cè)定其含量,小明進(jìn)行了以下探究：

（查閱資料）

①一定溫度下,CH4可將Fe2O3還原為單質(zhì)鐵,若溫度控制不當(dāng),還可生成少量的Fe3O4。

②單質(zhì)鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引

（實(shí)驗(yàn)探究）

(1)小明利用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在點(diǎn)燃酒精噴燈之前先通入一段時(shí)間CH4,目的是______。

(2)小明將A裝置中得到的固體經(jīng)過(guò)水洗、過(guò)濾、干燥處理后,再通過(guò)B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察到儀器a中的現(xiàn)象為______________________。從而得出了巖石中含有氧化鐵的結(jié)論。

(3)小明將反應(yīng)后的B裝置冷卻到室溫,根據(jù)量筒內(nèi)水的體積V(產(chǎn)生氣體的體積),通過(guò)有關(guān)計(jì)算求出了巖石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（評(píng)價(jià)反思）

實(shí)驗(yàn)后小明經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,認(rèn)為：

(1)在實(shí)驗(yàn)中對(duì)甲烷的使用沒(méi)有“物盡其用”,請(qǐng)你給出一條合理建議:________。

(2)若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的巖石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際含量_______(填“偏高”、“偏低”或“不變”),請(qǐng)你利用處理后的固體、CuSO4溶液、磁鐵等試劑及用品,結(jié)合資料所給信息,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明是否含有Fe3O4：____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，下列關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是 （ ）

A．該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素

B．該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素

C．該物質(zhì)一定含有碳元素、氫元素和氧元素

D．該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為l：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

（1）天然水一般硬度大、有害菌多，為降低水的硬度并殺菌消毒，常采用的方法是_____；

（2）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：

成分

Ca

K

Zn

F

含量（mg/L）

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指_____（填“單質(zhì)、元素、分子或原子”）。

（3）水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：

（Ⅰ）自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是_____。

（Ⅱ）某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對(duì)應(yīng)的作用是_____（填字母序號(hào)，下同），③對(duì)應(yīng)的作用是_____。

A 殺菌消毒

B 吸附雜質(zhì)

C 沉淀過(guò)濾

D 蒸餾

（Ⅲ）下列做法會(huì)造成水體污染的有_____。

A 大量使用化肥、農(nóng)藥

B 工業(yè)廢氣處理后排放

C 禁止使用含磷洗衣粉

（Ⅳ）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是_____。

A 水的蒸發(fā)

B 水的電解

C 水的凈化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】芯片是智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：

①Si+O2SiO2

②Si+2NaOH+X=Na2SiO3+2H2↑

③SiO2+2CSi+2CO↑

④SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑

下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A.反應(yīng)②中X的化學(xué)式為H2O

B.反應(yīng)③進(jìn)行中不能有O2存在

C.反應(yīng)④屬于置換反應(yīng)

D.Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組用傳感器探究氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變化。

（1）根據(jù)圖一可知該實(shí)驗(yàn)是將_____溶液摘入_____溶液中。

（2）根據(jù)圖二可知中和反應(yīng)是_____反應(yīng)（選填“吸熱”或“放熱”），最終所得溶液的溶質(zhì)是_____（用化學(xué)式表示）。

（3）依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是_____。

A 實(shí)驗(yàn)中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一直在變大

B 實(shí)驗(yàn)中H2O的質(zhì)量一直在變大

C 一段時(shí)間后，溶液pH一定會(huì)變?yōu)?/span>0

D 選用pH試紙也可以證明兩者能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

（4）現(xiàn)有5%的氫氧化鈉溶液16g，當(dāng)pH＝7時(shí)，求消耗的稀鹽酸溶質(zhì)的物質(zhì)的量。_____（根據(jù)方程式進(jìn)行計(jì)算）

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