【題目】圖a是兩種元素的信息，圖b是氟元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

A. 圖a方框右上角橫線上應(yīng)填寫NA

B. 氯元素屬于金屬元素

C. 圖b方框橫線上的數(shù)字是9

D. 氯元素與鈉元素形成的化合物的化學(xué)式是NaCl

【答案】D

【解析】在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；A. 圖a方框右上角橫線上應(yīng)填寫Na，錯誤；B. 氯元素屬于非金屬元素，錯誤；C. 圖b方框橫線上的數(shù)字是7，錯誤；D. 氯元素與鈉元素形成的化合物的化學(xué)式是NaCl 。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)金屬的性質(zhì)可知：鐵和銅都能與氯化鐵溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Fe+2FeCl33FeCl2， Cu+2FeCl3CuCl2 + 2FeCl2

若向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，反應(yīng)結(jié)束后燒杯中有金屬剩余。下列分析正確的是

A．剩余金屬只有Fe

B．剩余金屬一定有Cu

C．反應(yīng)后的溶液中可能有FeCl3

D．反應(yīng)后的溶液中一定有FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了消除碘缺病，我國政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。下圖為廣東鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽的部分標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽圖回答：

加碘鹽

質(zhì)量等級：二級

碘含量：20～50mg/kg

配料：食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑

儲存方法：防潮、防熱、避光

食用方法：在湯、菜即將煮好時再加入碘鹽、確保碘效

保質(zhì)期：12個月

(1)食用鹽必須加碘的“碘”是指________(填單質(zhì)或元素或原子)；該加碘鹽屬于________(填純凈物或混合物)

(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為___________；

(3)從標(biāo)簽的“食用方法”推測，碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是______________________。

(4)請根據(jù)化學(xué)式計算：

①碘酸鉀的相對分子質(zhì)量：_________________；(列式計算)；

②碘酸鉀中各元素間的質(zhì)量比K:I:O=_____________________；

③碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：_____________________(列式計算, 精確到0.1%)；

(5)為確保碘鹽中碘的最低含量，1Kg碘鹽中至少應(yīng)加入碘酸鉀_______mg(精確到0.1 mg)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含同一種元素。其中，只有A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，B是引起溫室效應(yīng)的主要氣體，E是大理石的主要成分，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略)，請回答：

(1)B的化學(xué)式為______________。

(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

A→C：___________________________；

B→E：__________________________；

(3)A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是_________。A的單質(zhì)用途非常廣泛，請舉出一例__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示裝置可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示.

(1)蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)吸附劑中主要物質(zhì)為SiO和CaCl，SiO中硅元素的化合價為_________，CaCl中鈣、氯元素的質(zhì)量比為_________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。

(1) 鎂粉在空氣中燃燒；____；常用鎂粉制_____。

(2)加熱銅綠:________；其基本反應(yīng)類型是:_____。

(3)加熱碳酸氫銨固體:________；保存方法是______。

(4)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w:__________________；如右圖:將干燥CO2緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第_______(填序號)號棉球先變色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ）

A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B．反應(yīng)中共有兩種元素參加

C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如下圖所示的實驗操作。其中可以達(dá)到實驗?zāi)康牡慕M合是

A．①③ B．②④ C．④⑤ D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線，以下說法正確的是

A. A點溶液中滴入紫色石蕊試液變藍(lán)

B. B點之前滴加BaCl2溶液不會產(chǎn)生白色沉淀

C. 表示的是將NaOH溶液滴入稀硫酸中

D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+NaOH=Na2SO4+H2O

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