如下圖所示裝置先在集氣瓶里加少量水,再把剩余的容積用記號(hào)劃分成 5等分。

(1)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即蓋緊瓶塞,觀(guān)察現(xiàn)象                               。
火焰熄滅后,振蕩集氣瓶,裝置冷卻后,打開(kāi)導(dǎo)管上的夾子,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象             
消耗的氣體跟剩下的氣體的體積比約為                。
(2)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:                                                               。
(3)請(qǐng)推測(cè)集氣瓶中剩余氣體有哪些性質(zhì):                   (只寫(xiě)一條)。
(4)小明做完試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)得到的數(shù)據(jù)小于1/5,請(qǐng)你幫他分析一下可能的原因
                                                        (只寫(xiě)一條)

(1)紅磷燃燒產(chǎn)生黃色火焰,并產(chǎn)生大量白煙    水通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中   1︰4 
(2)空氣中氧氣體積約占空氣體積的1/5
(3)不能燃燒也不助燃
(4)紅磷不足(或溫度未冷卻到室溫)

試題分析:(1)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即蓋緊瓶塞,觀(guān)察現(xiàn)象紅磷燃燒產(chǎn)生黃色火焰,并產(chǎn)生大量白煙。
火焰熄滅后,振蕩集氣瓶,裝置冷卻后,打開(kāi)導(dǎo)管上的夾子,現(xiàn)象是水通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中;
消耗的氣體跟剩下的氣體的體積比約為1︰4。
(2)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:空氣中氧氣體積約占空氣體積的1/5。
(3)由此推測(cè)集氣瓶中剩余氣體不能燃燒也不助燃。
(4)小明做完試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)得到的數(shù)據(jù)小于1/5,原因可能是紅磷不足(或溫度未冷卻到室溫)。
點(diǎn)評(píng):常見(jiàn)考點(diǎn),燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量,要注意以下幾點(diǎn):1、紅磷要足量;2、裝置不能漏氣;3、要等到裝置冷卻后,才能打開(kāi)止水夾觀(guān)察現(xiàn)象。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。


(1)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的______%,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有______。
(2)查閱資料可知鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。請(qǐng)寫(xiě)出鎂條在氮?dú)庵心苋紵奈淖直磉_(dá)式                         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

醫(yī)療上常用空氣中含量最多的氣體制成冷凍麻醉劑,該氣體是(   )
A.O2B.N2C.CO2D.稀有氣體

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電工師傅使用的“驗(yàn)電筆”中常充一種氣體,此氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)光,它是.
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.氖氣D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)解答下列問(wèn)題:
⑴ 右圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中能得出“氧氣約占空氣總體積五分之一”結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是             。

⑵ 若裝置的氣密性良好,去掉燒杯,點(diǎn)燃紅磷,在裝置完全冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,裝置的總質(zhì)量會(huì)     (填“增加”、“減少”或“不變”)原因是                 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(   )
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(6分)請(qǐng)閱讀以下摘自今年的《蘇州日?qǐng)?bào)》,與化學(xué)關(guān)系密切的信息,并填空.
【資訊1】據(jù)市環(huán)境監(jiān)測(cè)站專(zhuān)家分析:5月4日至7日,由于陽(yáng)光燦爛,臭氧(O3)也出來(lái)“作怪”,連續(xù)四天的日平均濃度也均超標(biāo).臭氧在常溫常壓下是淡藍(lán)色氣體,穩(wěn)定性極差,可自行分解為氧氣.臭氧在空氣中達(dá)到一定濃度可刺激呼吸道.大氣中臭氧濃度超標(biāo)的原因是:在靜風(fēng)條件下強(qiáng)烈的陽(yáng)光就成為氮氧化物的催化劑,從而推高了臭氧濃度,形成污染.
(1)臭氧“自行分解”的化學(xué)方程式為                                       ;若氮氧化物假定為二氧化氮,強(qiáng)光條件下促使其分解產(chǎn)生了O3和N2.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        
【資訊2】吳江某公司研發(fā)的一層看似普通的白色薄膜,卻有超高防水透氣、阻燃、抗菌和耐腐蝕的神奇功能…這種膜的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)叫聚四氟乙烯納米微孔薄膜,由聚四氟乙烯樹(shù)脂經(jīng)特殊設(shè)備和工藝制作而成,該樹(shù)脂是一種超高分子量材料.
(2)制作這種薄膜的聚四氟乙烯樹(shù)脂[(CF2CF2)n]的相對(duì)分子質(zhì)量為1×108,其n值等于        .碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法或做法不正確的是
A.魚(yú)類(lèi)能生活在水中,證明氧氣易溶于水
B.天目山公園里,花香四溢,是因?yàn)槲⒘T诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C.可用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣
D.二氧化碳可用于生產(chǎn)汽水、滅火等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論的科學(xué)家是(    )
A.舍勒B.湯姆遜C.普利斯特里D.拉瓦錫

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同步練習(xí)冊(cè)答案