上海盛綠等食品公司，向面粉中添加檸檬黃（混有鉻酸鉛，化學(xué)式為PbCrO4）制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會(huì)對(duì)人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價(jià)為+2價(jià)，則鉻元素（Cr）的化合價(jià)為（   ）

A、+6       B、+4       C、+2      D、+1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：



廚房是家庭中重要的組成部分。以下在廚房發(fā)生的變化中，不屬于化學(xué)變化的是（     ）

A．蘋果腐爛        B．榨取果汁           C．面包發(fā)霉           D．菜刀生銹

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不法分子常用金光閃閃的“金元寶”（銅鋅合金）蒙騙人們。下列鑒別方法中錯(cuò)誤的是：（      ）

   A. 加鹽酸            B. 測密度           C. 加硝酸銀溶液     D. 看顏色

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 金屬具有很多的共同的______________。例如，常溫下它們都是____________(汞除外)，有金屬光澤，大多數(shù)為電和熱的__________，有延展性，密度_________，熔點(diǎn)_________。

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某課外活動(dòng)小組從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銀，再檢驗(yàn)所得銀粉樣品中是否含有鐵粉：

（1）甲同學(xué)用簡單的物理方法迅速證了樣品中含有鐵粉。他的方法是：         

（2）乙同學(xué)很快擬定了進(jìn)一步測定樣品中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟：

A.取兩藥匙樣品，加入過量稀硫酸； B.待充分反應(yīng)后，取出不溶物；C.不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量，記下其質(zhì)量。①步驟B中如何判斷已充分反應(yīng)？

②步驟B中主要操作的名稱是____________，需要用到的儀器和用品有鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、燒杯、______________、_______________、________________。

③根據(jù)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)___________達(dá)到目的（填“能”或“不能”），說明理由：

________________________________________________________________________。

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 王紅同學(xué)以不同的化學(xué)思維方式或者規(guī)律給下列化學(xué)反應(yīng)的類型進(jìn)行分類，你認(rèn)為分類合理的一組是：（　  �。�

①CaO+H2O═Ca（OH）2；          ②Mg（OH）2MgO+H2O；

③Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O；  ④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

⑤2Mg+O22MgO．

A. 屬于化合反應(yīng)的是①②           B. 屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③④

C. 屬于有熱量放出的反應(yīng)的是②③   D. 屬于有元素化合價(jià)變化的是④⑤

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小華在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。

【探究目的】探究所得溶液的酸堿性

【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈       性，還可能呈       性。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩

無色酚酞試液變     

溶液呈堿性

無色酚酞試液不變色

溶液呈         

【分析與思考】

⑴若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是           （填寫微粒符號(hào)），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入           溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學(xué)方程式為                                。

注意：以下題將獎(jiǎng)勵(lì)4分，但化學(xué)試卷總分不超過60分。

⑵若無色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液呈酸性、還是中性，在不選用酸堿指示劑的情況下，請(qǐng)你用化學(xué)方法提出兩種不同的方案（不同方案可從不同的物質(zhì)類別中選，如單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等）：

方案一：                                                                        

                                                                        。

方案二                                                                                

                                                                                

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）金剛石_________；（2）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________；

（3）2個(gè)鋅離子_______；（4）一氧化碳中碳元素顯+2價(jià)_________；（5）氧化鋁         。

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下列各組稀溶液中，利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng)，就能將各種物質(zhì)鑒別出來的是[      ]

A．Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3           B．CuSO4、KOH、NaCl、NaOH   

C．Na2SO4、Na2CO3、BaCl­2、HNO3      D．NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2

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