19．下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　�。�
A．
加熱一定量高錳酸鉀固體
B．
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C．
在密閉容器中燃燒一定量的紅磷
D．
在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳

分析 A、根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；
B、根據(jù)加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，開始氧氣為零解答；
C、根據(jù)紅磷和氧氣在點燃的條件下會生成五氧化二磷進(jìn)行分析；
D、根據(jù)在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳，開始氧氣為零，完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不變解答．

解答 解：A、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，剩余固體質(zhì)量不為零，故錯誤；
B、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，開始氧氣為零，故錯誤；
C、紅磷和氧氣在點燃的條件下會生成五氧化二磷，氧氣被消耗，質(zhì)量為零，故錯誤；
D、在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳，開始氧氣為零，完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不變，故正確．
答案：D

點評 在解答這類題目時，首先要分析反應(yīng)的原理，然后根據(jù)所給的問題情景及相關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，聯(lián)系起來細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層
B．石蠟燃燒屬于氧化反應(yīng)
C．蠟燭硬度小，不溶于水，屬于物理性質(zhì)
D．石蠟燃燒屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．蛋白質(zhì)是人體必須的重要營養(yǎng)成分之一．下列菜肴中，主要成分是蛋白質(zhì)的是（　　）
A．麻辣豆腐B．涼拌黃瓜C．炒青菜D．清湯面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖所示關(guān)系回答問題
（1）寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式
AH2CCuSO4
（2）寫出②反應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，這個反應(yīng)的微觀實質(zhì)是Fe+Cu2+═Fe2++Cu．
（3）寫出③反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；這個反應(yīng)能發(fā)生是因為鐵排在氫的前面．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列做法中能減少霧霾的是（　�。�
A．燃放煙花爆竹增加喜慶氣氛B．鼓勵開私家車出行
C．推廣使用太陽能熱水器D．大力發(fā)展用煤火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．維生素C（C6H8O6）能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力．下列說法正確的是C
A．維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
B．每個維生素C分子中所含原子個數(shù)為20
C．維生素C由6種碳元素、8種氫元素和6種氧元素組成
D．維生素C由3種元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖中A是電解水的簡易裝置，圖B為電解水生成氣體體積與時間的關(guān)系圖，試完成下列問題：
（1）若甲管生成氣體時A，則b應(yīng)接電源正極．
（2）氣體B用帶火星的木條檢驗，產(chǎn)生的現(xiàn)象是帶火星木條復(fù)燃，說明該氣體具有的性質(zhì)是助燃性．
（3）實驗室可用什么方法收集氫氣和氧氣？這是根據(jù)氣體的不溶于水的性質(zhì)．
（4）該實驗的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示是電解水實驗的裝置，下列敘述正確的是（　　）
A．試管b中可收集的氣體是氫氣
B．用帶火星的木條可檢驗試管b中收集的氣體
C．正負(fù)兩極收集到的氣體的質(zhì)量比是1：2
D．該實驗可證明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的名稱與俗稱不屬于同一物質(zhì)的是（　�。�
A．氫氧化鈉（苛性鈉）B．氫氧化鈣（消石灰）C．二氧化碳（干冰）D．碳酸鈉（燒堿）

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