現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關系如下圖所示。
① 寫出有關的反應方程式 ⒂ , ⒃ ;
② 當加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時,溶液中的溶質(zhì)是 ⒄ ;
③ 求混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分數(shù) ⒅ 。
(請根據(jù)化學方程式計算)
④ 求恰好完全反應時,消耗NaOH溶液的總質(zhì)量 ⒆ 。
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗室有一瓶濃鹽酸,瓶上標簽的部分內(nèi)容如下圖所示,請你根據(jù)標簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問題:
(1)為了證明該瓶鹽酸顯酸性,你可以采取的做法是 。(簡單描述即可)
(2)取出200g該濃鹽酸,稀釋成18.25%的稀鹽酸,需要加入水的質(zhì)量為 g。
(3)現(xiàn)用剛配好的100g18.25%的鹽酸與足量的鋅粒完全反應,理論上可以生成氫氣的質(zhì)量是多少?(反應化學方程式:Zn+2HCl= ZnCl2+H2↑)
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(5分)現(xiàn)有兩種稀溶液:標記為A的0.0400%的氫氧化鈉溶液;標記為B的0.365%的鹽酸。假設本題所涉及到的各種稀溶液的密度均近似為1.00g·mL-1,且每滴溶液的體積近似為0. 05mL,試解答下列各小題。
(1)恰好完全中和20. 0gA溶液,需加入B溶液多少克?
(2)在盛有20. 0mLA溶液的錐形瓶中滴加2滴酚酞試液,再向瓶中緩緩倒人10. 0mLB溶液,邊倒邊振蕩,充分混合后溶液呈無色。若取該無色混合液3.00mL于一支試管內(nèi),再向試管內(nèi)滴加1滴A溶液,試通過計算說明此時試管內(nèi)溶液呈現(xiàn)的顏色。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
某長期暴露在空氣中的燒堿樣品已部分變質(zhì),為了測定其純度,現(xiàn)進行如下實驗:取樣品18.6g加入到85.8g水中充分攪拌至完全溶解,向所得溶液中逐滴滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關系如圖所示。分析題意并回答下列問題:
(1)反應過程中生成氣體的質(zhì)量是 。
(2)該燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量是多少克(寫出規(guī)范的解題過程)?
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 (用ml和m2表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品12g放入燒杯中,再向燒杯中加入35g稀鹽酸,恰好完全反應(雜質(zhì)不參加反應),反應后燒杯中剩余固體物質(zhì)共42.6 g,
(1)反應生成CO2的質(zhì)量為 g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(結果保留至0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
CO2和CO的混合氣體3.6g與足量灼熱的氧化鐵充分反應后,將生成的氣體全部通入80克質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液中充分吸收,測得最終所得溶液的質(zhì)量為84.4克,則原混合氣體中CO質(zhì)量為( )
A.4.4g | B.2.8g | C. 1.4g | D.0.8g |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
實驗室有一瓶存放時間過長的氫氧化鈉固體,其中一部分已轉化成了碳酸鈉,F(xiàn)需用該藥品配制氫氧化鈉溶液。取6克該藥品,溶于13.7mL水中(水的密度為1g/cm3),然后慢慢地滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.4%的澄清石灰水,當用去10克澄清石灰水時,碳酸鈉恰好反應完全。計算:(1)6克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量;(2)濾出沉淀后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
實驗室最近購進一批石灰石,交給同學們?nèi)y定其中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。同學們向一定量的樣品中加入10%的稀鹽酸,一直加到不再產(chǎn)生氣泡為止,共用去稀鹽酸73g。
(1)計算參加反應的碳酸鈣的質(zhì)量。
(2)同學們無法算出該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),原因是 __________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
我們的日常生活離不開食鹽,食鹽的主要成分是氯化鈉,某同學想測定配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。取100g氯化鈉溶液,加入足量的硝酸銀溶液,生成14.35g沉淀。試計算硝酸銀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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