【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐與研究。
(1)儀器名稱:①______________;②________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)該選擇_______,若要收集一瓶較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選用裝置_______。用高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_______________________。
(3)如果采用裝置F收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端進(jìn)入.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先把導(dǎo)管移出水面,后停止加熱,其理由是______________________,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_______________;
(5)若用向上排氣法收集氧氣,氧氣驗(yàn)滿的具體操作方法是_________;
(6)實(shí)驗(yàn)室如果用過氧化氫溶液制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_______,加入藥品的先后順序有以下兩種情況,你選擇的方法是________:
① 把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中;
② 把少量MnO2緩緩加入盛有過氧化氫溶液的反應(yīng)容器中;你選擇這種方法的原因是_____________。
【答案】分液漏斗 集氣瓶 B C KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2 a 防止水倒吸,使試管炸裂 試管內(nèi)導(dǎo)管口未放棉花 用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,就說明氧氣已滿 A ① 可以控制反應(yīng)速度
【解析】
(1)儀器名稱:①分液漏斗;②集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)物是高錳酸鉀固體,反應(yīng)需要加熱,故發(fā)生裝置應(yīng)該選擇B;若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)采用排水法收集,故收集裝置應(yīng)選用裝置C。用高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式為:KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2;
(3)由于氧氣的密度比空氣大,如果采用裝置F收集氧氣,氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入;
(4)用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先把導(dǎo)管移出水面,后停止加熱,其理由是:防止水倒吸,使試管炸裂;此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是:試管內(nèi)導(dǎo)管口未放棉花;
(5)若用向上排氣法收集氧氣,氧氣驗(yàn)滿的具體操作方法是:用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,就說明氧氣已收集滿;
(6)實(shí)驗(yàn)室如果用過氧化氫溶液制取氧氣,過氧化氫溶液是液體,二氧化錳是固體,反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)選擇固液混合常溫型發(fā)生裝置,故選擇的發(fā)生裝置是:A;二氧化錳是過氧化氫反應(yīng)的催化劑,方法①中把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中,可以控制反應(yīng)速度,反應(yīng)比較平穩(wěn),能得到平穩(wěn)的氧氣流;方法②中二氧化錳與大量過氧化氫混合,迅速生成大量氧氣。故選①。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程如圖,下列有關(guān)該流程的說法不正確的是
A. X的化學(xué)式為N2
B. 分離空氣的過程是物理變化
C. 轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生了分解反應(yīng)
D. 合成過程中消耗NH3和CO2的質(zhì)量比為17︰22
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答:
(1)寫出裝置圖1中標(biāo)示的儀器名稱:①___;②___。
(2)若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的文字(化學(xué)式)表達(dá)式___;發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填字母序號(hào))。收集較純的氣體最好選用 ___(填字母序號(hào));能用此 裝置收集的原因是___。若要收集較為干燥的氣體最好選用___(填字母序號(hào));檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。
(3)若收集到的氧氣可用來進(jìn)行圖2的反應(yīng),集氣瓶底放少量水或者細(xì)沙的作用是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填裝置代號(hào))。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于__________。若用裝置E收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用B、D裝置組合,制取并收集一瓶二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,B與C都可用于制氣體發(fā)生裝置,你認(rèn)為C的優(yōu)點(diǎn)是______。
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號(hào))。
(5)如圖2是關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
①實(shí)驗(yàn)A:傾倒足量CO2時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
②實(shí)驗(yàn)B:測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是(只答一條):______.
③實(shí)驗(yàn)C:集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。仔細(xì)觀察下圖,指出這些學(xué)生在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的違規(guī)行為:
(1)_____________________;
(2)_______________________;
(3)_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)硬水中的鎂離子____; (2)標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)______;
(3)氯化鈉中的陰離子__; (4)鐵離子__;
(5)氖氣___; ⑹兩個(gè)氫氧根離子___.
(7) 表示的微粒是______;(8)溶于水使溶液溫度顯著降低的物質(zhì)______;
(9)空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是____;
(10)地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)2008年舉辦第29屆夏季奧運(yùn)會(huì),主題是“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”;口號(hào)是“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”。自第十一屆奧運(yùn)會(huì)以來,歷屆奧運(yùn)會(huì)開幕式都要進(jìn)行頗為隆重的“火炬接力”。火炬的燃料是丁烷(化學(xué)式C4H10),它燃燒時(shí),火苗高且亮。下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是( )
①丁烷是由碳、氫兩種元素組成的②丁烷由碳和氫兩種原子構(gòu)成的③丁烷分子是由碳、氫兩種元素構(gòu)成的④丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為2 : 5 ⑤丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的⑥丁烷是由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子組成的⑦丁烷氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為17.2% ⑧丁烷由丁烷分子構(gòu)成
A. ①②③④⑤⑥⑦⑧ B. ①⑤⑦⑧ C. ②③④⑤⑦⑧ D. ①②④⑤⑦⑧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)讀圖,你獲得的信息是____________________。
(2)t2 ℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系:甲______乙(填 “>”、“<”或“=”,下同),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系:甲 ______ 乙
(3)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是________(填序號(hào),下同)。
A.溶劑的質(zhì)量一定變小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)
(4)通常情況下,在實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液,需用到的儀器有托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和____________。
A.酒精燈 B.藥匙C.玻璃棒 D.漏斗E.鐵架臺(tái)F.量筒G.膠頭滴管
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