12．研究表明，飲用水若用氯氣消毒殺菌有可能產(chǎn)生致癌物．世界衛(wèi)生組織將ClO2 列為A級(jí)高效、安全的飲水消毒劑．試回答：
（1）ClO2讀作二氧化氯，從物質(zhì)分類上講，它屬于氧化物，它的相對(duì)分子質(zhì)量等于67.5．
（2）ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4．

分析 （1）根據(jù)化合物的名稱方法、物質(zhì)的分類以及相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析；
（2）根據(jù)化學(xué)式中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0的原則進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：（1）根據(jù)化合物的命名方法可知，ClO2讀作二氧化氯，該物質(zhì)是由兩種元素組成的化合物，并且其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，其相對(duì)分子質(zhì)量為：35.5+16×2=67.5；故填：二氧化氯；氧化物；67.5；
（2）化學(xué)式中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，在ClO2中氧元素的化合價(jià)為：-2，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，
則x+（-2）×2=0
x=+4．
故答案為：+4

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的命名、分類、相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算以及化合價(jià)的計(jì)算，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖為實(shí)驗(yàn)常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①鐵架臺(tái)；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)，下同），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集裝置可選D或E；用排空氣法收集氧氣，如何判斷集滿將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)可選用圖中的發(fā)生裝置是B；收集二氧化碳可選圖中的D；生成的二氧化碳可以用澄清的石灰水來檢驗(yàn)，反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，下列相關(guān)裝置及操作正確的是（　�。�
A．
發(fā)生裝置		B．
排水法收集氧氣		C．
驗(yàn)滿		D．    
存放氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．宇宙飛船可用鋁粉與高氯酸銨（NH4ClO4）的固體混合物作燃料，點(diǎn)燃時(shí)，鋁粉被氧化放熱引發(fā)高氯酸銨分解，其化學(xué)方程式為：2NH4ClO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+4H2O+Cl2↑+2O2↑．下列對(duì)此反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B．該反應(yīng)產(chǎn)生大量高溫氣體，推動(dòng)飛船飛行
C．該反應(yīng)中有能量形式上的轉(zhuǎn)化
D．在反應(yīng)中鋁粉是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．鈦（Ti）和鈦合金被譽(yù)為“未來的金屬材料”． 由+4價(jià)的鈦元素和-2價(jià)的氧元素組成的氧化物的化學(xué)式書寫正確的是（　　）
A．TiO2B．Ti2O2C．Ti2OD．Ti2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，品名：504 雙吸劑成分：鐵粉、石灰
其標(biāo)簽如右圖所示． 同學(xué)們對(duì)一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實(shí)驗(yàn)方法是取固體加鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入石灰水中．如果該物質(zhì)存在，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是有氣體產(chǎn)生，石灰水變渾濁．
（2）某同學(xué)取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認(rèn)為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請(qǐng)說明理由不正確，因?yàn)橐部赡苁茄趸}與水反應(yīng)生成了堿--氫氧化鈣．
（3）某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？不正確，氧化鐵有可能存在．與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鐵又與鐵反應(yīng)變成了氯化亞鐵，所以看不到黃色溶液．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是把固體放入水中，若產(chǎn)生大量熱說明有CaO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．氧化鋯的化學(xué)式是ZrO2，在氧化鋯中鋯元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+5B．+3C．-4D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液的過程中，下列操作正確的是（　�。�
A．用量筒量取90mL水時(shí)俯視讀數(shù)
B．氫氧化鈉易潮解，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量
C．用蒸餾水洗滌燒杯后，立即溶解氫氧化鈉
D．實(shí)驗(yàn)過程中，用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．利用CuSO4溶液證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，加入試劑的順序不同，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和結(jié)論的產(chǎn)生都有一定的影響．
（1）圖A中，試管里先加NaOH溶液比先加CuSO4溶液更便于觀察現(xiàn)象，原因是無色NaOH溶液中比藍(lán)色CuSO4溶液中生成藍(lán)色沉淀現(xiàn)象更明顯；
（2）圖B中，繼續(xù)加入稀HCl，通過觀察到的現(xiàn)象，得出稀HCl與物質(zhì)Cu（OH）2能反應(yīng)的結(jié)論；
（3）圖C、D實(shí)驗(yàn)中，通過觀察D試管中發(fā)生開始無現(xiàn)象，后出現(xiàn)藍(lán)色沉淀現(xiàn)象，分析得出稀HCl與NaOH能反應(yīng)的結(jié)論；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后把B、D試管內(nèi)的物質(zhì)都倒入同一燒杯中，得到藍(lán)色沉淀和無色溶液，溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、Na2SO4．

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