【題目】我國(guó)紀(jì)念2018 年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列做法與主題不相符的是
A.洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水
B.水龍頭壞了立即進(jìn)行修理
C.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝
D.研究開(kāi)發(fā)海水淡化技術(shù)
【答案】A
【解析】
A、洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水造成了水的浪費(fèi),不能節(jié)水,不符合主題;
B、水龍頭壞了立即修理能節(jié)約用水,符合主題;
C、逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝能節(jié)約用水,符合主題;
D、研究開(kāi)發(fā)海水淡化技術(shù)能節(jié)約用水,符合主題;
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列滅火方法中,恰當(dāng)?shù)氖?/span>_________
A.電器失火,用水澆滅
B.森林失火,先開(kāi)辟隔離帶再滅火
C.圖書(shū)館失火,用泡沫滅火器滅火
D.油鍋著火,_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】名稱(chēng)中有“水”字的物質(zhì)可能是溶液,下列有“水”字的物質(zhì)不屬于溶液的是( )
A.糖水B.食鹽水C.蒸餾水D.澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)符號(hào))表示:
(1)兩個(gè)氧原子
(2)兩個(gè)氧分子
(3)兩個(gè)鎂離子
(4)兩個(gè)氫氧根離子
(5)二氧化硫中硫的化合價(jià)為+4價(jià)
(6)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體
(7)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)方程式的計(jì)算中,某物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量與其化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)之積和實(shí)際質(zhì)量之間的關(guān)系是( )
A.反比例關(guān)系B.正比例關(guān)系C.平方關(guān)系D.沒(méi)有關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明來(lái)到實(shí)驗(yàn)室完成氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照要求答問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)臺(tái)前有如圖甲儀器和藥品,請(qǐng)寫(xiě)出儀器A的名稱(chēng):A______
小明利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,該藥品名稱(chēng)是______;該反應(yīng)的原理是(用化學(xué)方程式表示)______________________.
②下表是小明制取二氧化碳?xì)怏w的主要步驟及相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置,其中______(填字母序號(hào))步驟中的實(shí)驗(yàn)裝置有錯(cuò)誤,改正的方法是_________________________________.
改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這些步驟的正確操作順序是____________________(填字母序號(hào))
實(shí)驗(yàn)步驟 | a.制備氣體 | b.收集氣體 | c.檢查裝置氣密性 | d.清洗儀器、整理桌面 |
相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置 |
③上述裝置改進(jìn)成下圖甲裝置制取二氧化碳?xì)怏w,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。請(qǐng)簡(jiǎn)述甲裝置中長(zhǎng)頸漏斗的作用___________。
④下圖乙是一個(gè)氣密性良好的啟普發(fā)生器也可制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)一段時(shí)間后關(guān)閉活塞K,不可能觀察到的現(xiàn)象是_________
A、固液接觸,無(wú)氣泡產(chǎn)生
B、固液接觸,仍有氣泡產(chǎn)生
C、M中液面不斷下降,N中液面不斷上升
D、N中液面下降至L中
⑤用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2,滴加鹽酸后,產(chǎn)生了4.4g二氧化碳,這些二氧化碳的物質(zhì)的量為_______,計(jì)算反應(yīng)消耗HCl的物質(zhì)的量_______。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體缺鐵會(huì)引起貧血癥,鐵還是植物制造葉綠素不可缺少的催化劑。這里的“鐵”是 ( )
A.鐵分子B.鐵單質(zhì)C.鐵元素D.鐵離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_______;雪碧等飲料中常含的一種酸______(填化學(xué)式);物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。導(dǎo)致金剛石和石墨物理性質(zhì)不同是由于_________不同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小兵帶回一瓶渾濁山泉水,他在實(shí)驗(yàn)室模擬自來(lái)水廠凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,流程如圖:
(1)操作①的名稱(chēng)是(填操作名稱(chēng)),實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是 , 該操作需要的玻璃儀器除玻璃棒外,還需要 , ;(填儀器名稱(chēng))若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填序號(hào));
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是(填名稱(chēng)),這是利用該物質(zhì)的性;
(3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較少泡沫,說(shuō)明液體D是 , (填“硬水”或“軟水”),操作③其凈水效果最佳,是(填操作名稱(chēng));為了健康,生活中還可以用方法將硬水軟化。
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