【題目】請用相關的序號填空。
A冰箱除味劑 B切割玻璃 C干電池電極 D作燃料 E冶煉金屬
(1)金剛石硬度大可用來_____
(2)石墨的導電性能好可用來作_____
(3)活性炭的吸附能力強可用來作_____
(4)單質碳具有還原性可用來_____
(5)碳燃燒時放出大量的熱可用來_____
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題.
(1)寫出標號①儀器的名稱 .
(2)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是(填字母)寫出反應的化學方程式 , 實驗后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是 . (答一點即可)
(3)如圖G,要調節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊,應調節(jié)旋鈕(填“K1”“K2”或“K3”)。
(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式 , 與B相比,C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點是 , 驗證二氧化碳收集滿的方法是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】制備和收集氣體是初中化學的重要實驗。
(1)儀器①的名稱是___________,
(2)實驗室用二氧化錳催化雙氧水制備氧氣的化學方程式為:___________
(3)用裝置B的優(yōu)點有___________
a. 無需加熱,節(jié)約燃料 b. 便于控制反應的開始和停止
c. 便于隨時添加液體 d. 便于制備大量的氧氣
(4)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物可得氨氣,同時產生水和氯化鈣。實驗室用裝置A和F制備和收集氨氣,該反應的化學方程式為___________,下列關于氨氣的推測中正確的有___________。
a. 氨氣可用裝置C收集 b. 氨氣容易被水吸收
c. 氨氣的密度大于空氣 d. 氨氣會對空氣造成污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組為驗證質量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強光,產生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網上得到一些白色固體。
(1)請寫出鎂條燃燒的化學方程式______________________________。
(2)同學們通過稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網上收集到產物的質量小于鎂條的質量。有人認為這個反應不遵循質量守恒定律。你認為出現(xiàn)這樣實驗結果的原因可能是:____________________。
(3)小紅按下圖裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產物中有少量黃色固體。
【提出問題】黃色固體是什么?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結論 |
_______________________ | ____________________ |
【實驗探究】請設計實驗,驗證猜想(上表)。
【反思與交流】空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多于Mg3N2,合理的解釋是:_______________________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明、小華和小林三位同學利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2,并對它們的有關性質進行研究,請回答下列問題。
(1)小明同學用KMnO4固體制取O2,應選用上圖中的________裝置(填編號),該反應的化學方程式為______________________________________;當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是_________________________________。
(2)小華同學用濃HCl與大理石在C裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是______(填序號)。
a.產生的CO2直接使石蕊試液變紅
b.產生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(3)小林同學用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能是______,試用最簡便的方法驗證他所制取的氣體________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號填空
(1)地殼中含量最多的金屬元素_______;
(2)食鹽的主要成分________;
(3)保持二氧化碳化學性質的基本微粒_______;
(4)3個鎂離子________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于水的說法中不正確的是
A.水是一種常用的溶劑
B.海水、湖水是混合物,蒸餾水是純凈物
C.農業(yè)生產中不合理施用農藥、化肥會對水體造成污染
D.電解水生成了氫氣和氧氣,因此,水是由氫氣和氧氣組成的
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