【題目】用 Y 形管可進(jìn)行多種實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。
(1)實(shí)驗(yàn)一中看到的現(xiàn)象是酚酞變紅,該實(shí)驗(yàn)證明了分子具有的特征是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)二所示裝置可以研究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。在不打開裝置的情況下,只需將 I 中 Y 形管_____ (填“順時(shí)”或“逆時(shí)”)針方向傾斜,使藥品接觸反應(yīng),再恢復(fù)至圖 示裝置的角度;一段時(shí)間后,I 中 Y 形管現(xiàn)象是_____;I 中反應(yīng)的 化學(xué)方程式為_____。
【答案】是在不斷的運(yùn)動(dòng)的 順時(shí) 產(chǎn)生大量氣泡 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
(1)一段時(shí)間后,無色酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞溶液中,該實(shí)驗(yàn)證明了分子具有的特征是在不斷的運(yùn)動(dòng)的。
(2)稀鹽酸與碳酸鈣接觸才能產(chǎn)生二氧化碳,在不打開裝置的情況下,只需將 I 中Y 形管針方向傾斜,稀鹽酸即可與碳酸鈣接觸,使反應(yīng)進(jìn)行,再恢復(fù)至圖示裝置的角度。I 中 Y 形管現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡;I 中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。
A. 實(shí)際質(zhì)量比讀數(shù)小
B. 污染試劑
C. 酒精灑出
D. 讀數(shù)偏大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1775年法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個(gè)歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理,如今我們的化學(xué)教育家積極探索、不斷創(chuàng)新,先后設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(提出問題)用紅磷燃燒的方法為什么測(cè)出的氧氣含量遠(yuǎn)低于21%?
(分析討論)(1)實(shí)驗(yàn)裝置漏氣;(2)______,導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣有剩余;(3)……
(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))(1)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶里先裝進(jìn)a體積的水,其作用:一是為了加快集氣瓶的冷卻速度;二是______。
(2)如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
①在實(shí)驗(yàn)過程中,不斷推拉注射器的目的是______。
②寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
③測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(氣體體積):(單位:mL)
反應(yīng)前玻璃管內(nèi) | 反應(yīng)前注射器內(nèi) | 反應(yīng)后注射器內(nèi) |
40 | 30 | 18 |
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)(1)研究空氣的成分實(shí)驗(yàn)是在密封容器內(nèi)進(jìn)行。
(2)該物質(zhì)在空氣中可以燃燒且只與空氣中的氧氣反應(yīng)。
(3)燃燒后的產(chǎn)物______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】池州市作為國家級(jí)生態(tài)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),大力推廣新能源的使用。請(qǐng)回答下列問題。
(1)傳統(tǒng)的化石能源有:______、______、天然氣。
(2)天然氣不僅可以作燃料,還是一種重要的化工原料。天然氣重整可以得到合成氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖1:
①寫出圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
②用不同催化劑可使合成氣合成不同的物質(zhì),下列物質(zhì)僅以合成氣為原料不可能得到的是______(填序號(hào))。
A.甲醛(CH2O)B.甲醇(CH3OH)C.尿素(CO(NH2)2)。
你的理由是:______。
(3)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖2所示,根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是______(不定項(xiàng))。
A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨
B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小
D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
(4)我們可以采取哪些措施來減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2對(duì)大氣的污染______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示,關(guān)于時(shí)針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的元素說法中正確的是( )
A. 12:00 對(duì)應(yīng)的元素為非金屬元素
B. 10:00 對(duì)應(yīng)的元素易形成化合物
C. 9:00 對(duì)應(yīng)元素的離子符號(hào)為 F+
D. 該鐘表的整點(diǎn)時(shí)間與該元素的質(zhì)子數(shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】胃酸過多的病人,需根據(jù)病情選擇含碳 酸氫鈉或氫氧化鋁的藥物進(jìn)行療。
(1)碳酸氫鈉(NaHCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。
(2)某復(fù)方氫氧化鋁片標(biāo)簽如圖,請(qǐng)據(jù)圖計(jì)算:氫氧化鋁化學(xué)式為_____,其中鋁、氧、氫元素的質(zhì)量比為_____。若按標(biāo) 簽用量服用,則每天攝入鋁元素的質(zhì)量為_____mg。
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【題目】化石能源是重要的有限的能源,應(yīng)綜合利用并開發(fā)新能源。
(1)化石燃料包括煤、______和天然氣。煤中含硫,燃燒時(shí)產(chǎn)生SO2,會(huì)形成______對(duì)環(huán)境危害很大。
(2)天然氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:______。
(3)下列屬于新能源開發(fā)和利用的是______(填字母序號(hào))
A.火力發(fā)電 B.風(fēng)力發(fā)電
C.氫燃料客車D.太陽能電池路燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水_____。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖1)約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先變黑。結(jié)論:蠟燭火焰的_____ 溫度最高。
(3)下列不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是_____。
A.火焰分為三層,外層最亮
B.燃燒時(shí)有少量黑煙產(chǎn)生
C.生成二氧化碳和水
D.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白霧
(4)燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?同學(xué)們對(duì)此很感興趣,提出了如下猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
(猜想與假設(shè)):a、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳;
b、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣;
c、白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒;
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證):熄滅蠟燭,并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)_____(填序號(hào)),此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論_____,(填“能”、或“不能”)原因是_____。
(5)蠟燭(足量)在如圖2密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出這一過程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖3所示。下列判斷不正確的是_____。
A.蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣 B.氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒
C.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)含量最多的氣體一定是氮?dú)?/span> D.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去)。
甲是生活中常用的含有碳元素的燃料,其相對(duì)分子質(zhì)量為16,乙是一種最常見的液體;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。
①試推測(cè)丁物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
②請(qǐng)寫出甲燃燒的化學(xué)方程式______。
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