【題目】如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法正確的是
A. 反應前后氧元素的化合價沒有改變
B. 生成的丙、丁兩物質的分子個數比為2∶1
C. 該反應屬于復分解反應
D. 參加反應的甲、乙兩物質的質量比為13∶16
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【題目】現(xiàn)有硫酸鎂和硫酸鈉的混合物12.8g,全部溶于50g水中,加入一定質量的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應后,過濾,得到5.8g沉淀,所得溶液中溶質的質量分數為15%(不考慮過濾過程中物質質量的損失)。計算:
(1)原混合物中硫酸鈉的質量_______。
(2)所加氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數_______(計算結果精確到0.1%)
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【題目】將CO和CO2的混合氣體4.4 g通入足量氫氧化鈉溶液,剩余氣體干燥后在高溫條件下與足量氧化鐵充分反應,再將所得氣體通入足量氫氧化鈉溶液中,測得溶液增加的質量與原混合氣體的質量相等。則原混合氣體中,CO與CO2的質量比為( )
A.1∶1B.7∶4C.7∶11D.3∶4
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【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設計了如圖的試驗流程(有些反應的部分反應物和生成物已省略).查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下,單質硅(Si)不能與鹽酸反應,但能與氫氧化鈉溶液反應(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑).
根據以上信息,回答下列問題:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱為___;
(2)溶液B中的溶質為___;
(3)寫出步驟⑦中發(fā)生反應的化學方程式___;其基本反應類型為___;
(4)步驟⑤中發(fā)生的是化合反應,嘗試寫出其化學方程式___.
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)物質的組成及構成關系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列說法正確的是 (填字母)。
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。
①氯原子的結構示意圖中x的數值是 。
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的 相同。
③氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的 相同。
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【題目】小華與朋友聚餐時,對火鍋燃料“固體酒精”產生了好奇,于是他與同學對其成分進行如下探究。
【提出問題】固體酒精是固態(tài)酒精嗎?
【查閱資料一】酒精,學名乙醇,化學式C2H5OH,熔點為-114℃,易揮發(fā),能與水以任意比例互溶。
【交流討論】小華認為固體酒精不是固態(tài)的酒精,他判斷的理由是_________,寫出酒精完全燃燒的化學方程式________________________________。
【發(fā)現(xiàn)問題】小華觀察發(fā)現(xiàn),固體酒精完全燃燒后會殘留少量白色固體。
【再提問題】燃燒后殘留的白色固體是什么?
【查閱資料二】固體酒精是酒精、氫氧化鈉和凝固劑按一定的質量比混合制成,該凝固劑在空氣中能完全燃燒生成二氧化碳和水。
【作出猜想】猜想一:氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉;猜想三:__________。你認為猜想中含有碳酸鈉的理由是:____________________。(用化學方程式表示)
【實驗探究】
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
(1) | 將白色固體溶于足量水中 | 白色固體全部溶解 | 固體可溶于水 |
(2) | 取(1)所得少量溶液,加入過量的BaCl2溶液 | ________ | 白色固體中肯定有Na2CO3 |
(3) | 取(2)所得少量上層清液,加入______________溶液 | 有藍色沉淀生成 | 白色固體中肯定有________ |
【反思交流】實驗中,加入過量氯化鋇溶液的目的是____________________________。
如果實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鋇溶液不夠,可選用下列試劑代替也能達到實驗目的是____________。
A.Ca(OH)2溶液 B.Ba(NO3)2溶液 C.稀鹽酸 D.CaCl2溶液
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【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)下列生活中的“水”屬于純凈物的是_____(填序號)。
A 湖水 B 雨水 C 海水 D 蒸餾水
(2)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是_____(填序號)。
A 大量使用化肥農藥
B 工業(yè)廢水處理達標后排放
C 使用含磷洗衣粉
D 生活污水直接排放
(3)要證明某水樣品是硬水還是軟水,可向其中加入一定量的_____,生活中一般可以用_____的方法將硬水軟化。
(4)根據下列甲、乙兩個圖回答問題:
①甲圖是電解水的示意圖。在電解水的實驗中,兩電極相連的玻璃管上方產生氣體。其中試管b產生的氣體是_____。若試管a產生的氣體體積為3mL,試管b產生的氣體體積約為_____。
②可燃性氣體在點燃之前需_____,圖乙是檢驗氫氣純度的操作,若氫氣不純(氫氣中混有空氣或氧氣),點燃時會發(fā)出_____聲。純凈的氫氣在空氣中點燃發(fā)出_____火焰。
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【題目】某化學興趣小組想通過實驗驗證一瓶敞口放置的過氧化鈉()是否變質,進行如下探究:
(查閱資料),。
(提出猜想)①沒有變質②_______ ③全部變質
(進行實驗)(1)取少量樣品加入足量水,若無明顯現(xiàn)象,證明猜想_______正確。
(2)取少量(1)所得溶液于試管中,滴加適量稀鹽酸,有_______生成,證明樣品種含有_______,寫出相關化學方程式:_______。
(3)取少量樣品于試管中,加入足量水溶解,再加入足量溶液,充分反應,觀察到有白色沉淀生成,可證明樣品中含有_______,反應的化學方程式為______________;靜置后,取上層清液于試管中,滴加酚酞試劑,若溶液_______,證明猜想_______正確,若溶液_______,則不能證明。
(歸納總結)根據(3)可知,驗證樣品中是否存在一種離子,可將干擾離子變成_______除去。
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【題目】圖1是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)M點的含義是________。
(2)將t1℃時丙物質的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采取的方法是________(寫出一種即可)。
(3)在t2℃時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等質量水后,恢復至t2℃,所剩溶液質量由大到小的關系是________。
(4)在一個燒杯中盛放甲的飽和溶液,試管中裝有固體X,再向試管中滳加適量水(如圖2所示),觀察到燒杯中甲的飽和溶液變渾濁,則固體x可能是________(填化學式)。
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