我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.瓷碗破碎 B.石蠟熔化 C.紙張燃燒 D.濕衣晾干
化學(xué)變化和物理變化的判別.. | |
專題: | 物質(zhì)的變化與性質(zhì). |
分析: | 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成. |
解答: | 解:A、瓷碗破碎的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化. B、石蠟熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; C、紙張燃燒過(guò)程中生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化; D、濕衣晾干過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; 故選C. |
點(diǎn)評(píng): | 解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)中既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)的是( 。
| A. | 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 | B. | 二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng) |
| C. | 加熱碳酸產(chǎn)生二氧化碳 | D. | “干冰”氣化成二氧化碳?xì)怏w |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
| A. | 放在衣柜里樟腦球逐漸變小 |
| B. | 天熱吃雪糕時(shí),發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢熔化 |
| C. | 洗凈的鐵鍋常會(huì)出現(xiàn)銹漬 |
| D. | 夏天從冰箱取出瓶子外壁迅速附著一層水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用高錳酸鉀加熱制氧氣時(shí),試管炸裂了.造成該同學(xué)試管炸裂的原因可能是( 。
| A. | 未墊石棉網(wǎng) | B. | 沒有給試管均勻預(yù)熱 |
| C. | 試管口未放一團(tuán)棉花 | D. | 試管口沒有略向下傾斜 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(填字母序號(hào),下同) ;
A.分子種類不變 B.水分子之間間隔不變 C.水分子不斷運(yùn)動(dòng) D.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
(2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有同體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行 (填操作名稱),該操作需要用到的儀器有 .
A.帶鐵圈的鐵架臺(tái) B.酒精燈 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.燒杯
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長(zhǎng)得多,可能的原因是 .(寫出一條即可)
②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)生活、生產(chǎn)中使用硬水會(huì)有一定的危害.家庭常用 的方法來(lái)降低水的硬度.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用分子觀點(diǎn)解釋切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,正確的是( 。
| A. | 分子之間有間隔 | B. | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
| C. | 分子的質(zhì)量和體積都很小 | D. | 分子是由原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46.下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法不正確的是( 。
| A. | 它是由單寧酸分子構(gòu)成的 |
| B. | 一個(gè)分子中含76個(gè)碳原子 |
| C. | 碳?xì)溲踉觽(gè)數(shù)比為76:52:46 |
| D. | 單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
你認(rèn)為下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究范疇的是( )
A.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)形式 B.物質(zhì)的變化規(guī)律和性質(zhì)
C.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) D.物質(zhì)的用途和制取
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子、陽(yáng)離子、陰離子等微粒填寫下空格:
①構(gòu)成物質(zhì)最多的微粒是 ;
②帶正電的微粒是 、 、 ;
③不顯電性的微粒是 、 、 ;
④帶負(fù)電的微粒是 、 ;
⑤原子核由 與 構(gòu)成;
⑥質(zhì)量最小的微粒是 ;
⑦二氧化碳是由 構(gòu)成的;
⑧鐵是由 構(gòu)成的.
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