某K2CO3樣品,可能含有Na2CO3、MgCO3、NaCl中的幾種雜質(zhì).取該樣品6.9g,加入50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)得到無色溶液,同時產(chǎn)生2.2g氣體.下列判斷正確的是( �。�
A、樣品中一定沒有MgCO3
B、NaCl不與鹽酸反應(yīng),說明樣品中一定沒有NaCl
C、所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%
D、Na2CO3和MgCO3都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,說明樣品中一定有Na2CO3和MgCO3
考點:根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:推斷混合物的可能組成
分析:根據(jù)生成的二氧化碳求得鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和所需碳酸鉀的質(zhì)量,然后推測其他的成分.
解答:解:設(shè)生成2.2g二氧化碳需要碳酸鉀的質(zhì)量為x,純鹽酸的質(zhì)量為y,則有
K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O
138   73        44
 x    y         2.2g
 
138
x
=
44
2.2g

x=6.9g 
73
y
=
44
2.2g

y=3.65g 
根據(jù)計算可以知道即使全部是碳酸鉀也只能生成2.2g二氧化碳,但是題干中給的信息是:K2CO3固體樣品不純,所以根據(jù)近似平均值法,則其中混有的雜質(zhì):一種產(chǎn)生二氧化碳的能力比碳酸鉀強,另一種產(chǎn)生二氧化碳的能力比碳酸鉀弱;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,碳酸根中的碳元素和二氧化碳中的碳元素的質(zhì)量相等,可以通過比較碳酸根的含量,來確定生成二氧化碳氣體質(zhì)量的多少,在碳酸鉀中,含碳酸根為
60
138
×100%=43.5%,在碳酸鈉中,含碳酸根為
60
106
×100%=56.6%,在碳酸鎂中,含碳酸根為
60
84
×100%=71.4%,碳酸鈉和碳酸鎂中碳酸根的含量都比碳酸鉀中碳酸根的含量高,即在質(zhì)量相同的條件下碳酸根含量多的物質(zhì),生成二氧化碳氣體的質(zhì)量也要大,所以可以判斷一定含有氯化鈉,但是對于碳酸鈉和碳酸鎂這兩種物質(zhì)中可能含有一種,也可能是兩種都存在,故選項A、B、D的判斷是錯誤的;
所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是:
3.65g
50g
×100%=7.3%,C正確;
故選C.
點評:熟練掌握碳酸鹽的性質(zhì),學會利用近似平均值的方法結(jié)合質(zhì)量守恒定律定律來解答這類題目:先假設(shè)全部是主要的物質(zhì),然后根據(jù)計算的數(shù)據(jù),判斷是否含有其他的物質(zhì),這是解答此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)下列四種基本反應(yīng)中,屬于復分解反應(yīng)的是
 
,然后在D處補充一個符合題意的答案.
A.CaCO3═CaO+CO2↑        B.Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
C.H2+CuO═Cu+H2O         D
 

(2)a克氯化鈉放入b克水中,充分溶解后得到c克溶液,則a+b
 
c(填≥或≤或=)所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)一定等于
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有一種固體粉末樣品,已知該樣品由氧化銅和鐵組成.取樣品少許,加入一定量的稀硫酸,待反應(yīng)停止后過濾,得到濾液和濾渣,向濾液中加入一根潔凈的鐵絲,鐵絲表面沒有明顯變化.關(guān)于該實驗有如下說法:①該樣品的顏色為黑色;②濾渣中一定有銅,不一定有鐵;③向該樣品中加入稀硫酸一定有氣體生成,且液體顏色不變;④濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵;⑤濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵.以上說法正確的個數(shù)是( �。�
A、1個B、2個C、3個D、5個

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一首兒歌這樣唱到:“大自然真奇妙,看不見摸不著,有鼻子少不了,是天下寶中寶.”描述的是人的呼吸離不了空氣,這是因為空氣中有( �。�
A、氮氣B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組離子在水溶液里能大量共存是( �。�
A、Fe2+、K+、Cl-、Ag+
B、Ba2+、Na+、CO32-、SO42-
C、NH4+、Na+、OH-、NO3-
D、Na+、K+、CO32-、Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號與對應(yīng)結(jié)構(gòu)示意圖的描述中,不正確的是( �。�
A、 Na
B、O2+
C、 Cl
D、Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

在高樓林立的哈爾濱,有一座28層的建筑,該建筑是采用新技術(shù)建造的.與傳統(tǒng)建筑方式相比,可節(jié)省15.7%的用鋼量、l5.8%的混凝土量、53.4%的模板量和12%的人工量,單體工程主體結(jié)構(gòu)能夠減少碳排放8.3%.下列有關(guān)敘述中不正確的是( �。�
A、鋼和生鐵,都屬于金屬材料
B、鋼筋混凝土屬于復合材料
C、樓內(nèi)裝修時,粉刷墻壁所用石灰漿的主要成分為碳酸鈣
D、減少碳排放對保護環(huán)境有重要意義,值得提倡

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科目:初中化學 來源: 題型:

蠟燭(足量)在如圖1所示的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化(如圖2所示).下列判斷中,不正確的是( �。�
A、瓶中氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
B、實驗過程中瓶中二氧化碳的含量增大
C、該過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變
D、蠟燭熄滅原因是瓶內(nèi)沒有了氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

過氧化鈉(化學式為Na2O2)能與CO2反應(yīng),化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑,可用在呼吸面具中作為氧氣來源.某實驗小組欲用干燥的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)收集一瓶氧氣,實驗裝置如圖所示,請回答問題.

(1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 

(2)若實驗過程中發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,其原因可能為
 

(3)氧氣可用E裝置收集,并用帶火星的木條檢驗,這是利用了氧氣的
 
性質(zhì).

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同步練習冊答案
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