通過學習堿的性質,我校化學興趣小組的同學對實驗室的“氫氧化鈣是否變質以及變持的程度”展開了探究活動,請你一同參與:

(1)提出問題:氫氧化鈣是否變質?

(2)猜想與假設:同學們經(jīng)過討論認為樣品存在三種可能情況:沒有變質;部分變質;完全變質.

(3)實驗探究:

(4)小結與思考:

①小蔓同學根據(jù)上述實驗方案進行實驗,確定該樣品已部分變質,請寫出實驗中反應的化學方程式:

②氫氧化鈣俗稱熟石灰,農(nóng)業(yè)上常用來________

答案:
解析:

  (3)實驗探究:

  (4)小結與思考:

 、貱a(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

  ②改良酸性土壤


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

通過近一年的學習化學,使你拿到了打開物質世界大門的鑰匙.讓我 們走進森林公園,用你學過的化學知識來解釋下列問題.
(1)人工消雨帶給森林公園艷陽天,人工消雨其實就是周邊地區(qū)的人工增雨,讓雨滴提前降落下來,讓烏云提早消散.你學過的可用于人工增雨的物質是
CO2
CO2
;
(2)園內(nèi)鮮花盛開,一種叫做月季花的紅色花汁遇酸溶液變成淺紅色,遇堿溶液變成黃色,這種花汁的性質與實驗室中常用的指示劑
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
性質相似;
(3)盛放色彩絢麗的鮮花,有的是用漂亮的陶瓷容器,陶瓷屬于下列材料中的
B
B
(填序號,下同);
A.金屬材料    B.無機非金屬材料    C.合成材料    D.復合材料
(4)園內(nèi)有一個農(nóng)藝園,準備的化肥中屬于復合肥的是
BC
BC

A.NH4NO3    B.KNO3    C.NH4H2PO4    D.(NH42SO4
(5)在園內(nèi)有許多垃圾箱,垃圾的處理方法有分類回收.填埋和高溫堆肥等.下列園內(nèi)收集到的垃圾能回收利用的是
AD
AD

A.空礦泉水瓶    B.口香糖      C.果皮      D.一次性塑料飯盒.

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