人類對微觀世界的認識永無止境,認識和了解構(gòu)成物質(zhì)的奧秘,學會正確使用化學用語是學好化學的基礎(chǔ).
(1)用化學用語表示:2個氦原子
 
;3個五氧化二氮分子
 
;氧化鋁中鋁元素顯+3價
 
;S2-中數(shù)字“2”表示的意義是
 

(2)完成下列物質(zhì)的分類:
a.空氣       b.銀       c.雙氧水    d.葡萄糖
屬于單質(zhì)的是
 
,屬于有機物的是
 

(3)若要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,有多種方法,其中可以選用鐵絲、銀絲和
 
三種物質(zhì).
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,金屬活動性順序及其應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,有機物與無機物的區(qū)別
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的分類,金屬與金屬材料
分析:(1)本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
(2)根據(jù)由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),含有碳元素的化合物叫有機化合物;
(3)根據(jù)金屬活動順序表中,前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以可以在金屬活動順序表中在鐵和銀之間找一種金屬的鹽溶液.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氦原子,就可表示為:2He;
3個五氧化二氮分子的符號就是在五氧化二氮的化學式的前邊加計量數(shù)3,符號為:3N2O5;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素顯+3價,故可表示為:
+3
Al
2O3;
元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故S2-中的2表示硫離子帶2個單位的負電荷.
(2)根據(jù)由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),故銀屬于單質(zhì);含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物.故葡萄糖屬于有機物;
(3)金屬活動順序表中,前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以可以在金屬活動順序表中在鐵和銀之間找一種金屬的鹽溶液,如硫酸銅溶液,把鐵和銀兩種金屬插入該鹽的溶液中,鐵可以把該金屬從其鹽溶液中置換出來,但銀不會把該金屬從其鹽溶液中置換出來,從而驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,故選CuSO4;
故答案為:(1)2He;3N2O5;
+3
Al
2O3;硫離子帶2個單位的負電荷;(2)b;d;(3)CuSO4;
點評:本題考查了化學符號的書寫、物質(zhì)的分類、金屬活動順序表等知識,考查全面,注重基礎(chǔ).
練習冊系列答案
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;
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、單質(zhì)有
 
、化合物有
 
、含氧氣分子的有
 

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【實驗】如圖所示:
【判斷】
(1)由步驟①的實驗現(xiàn)象可知猜想
 
;
(2)由步驟③的現(xiàn)象判斷:濾液中的溶質(zhì)一定含有
 
(寫化學式);
(3)由實驗過程可知該樣品的變質(zhì)情況為
 
(填“沒有變質(zhì)”、“全部變質(zhì)”或“部分變質(zhì)”).

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..
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②實驗(Ⅰ)和(Ⅱ)起到了對比作用,可以觀察到的是
 
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;
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