【題目】日常生活中除去油污的方法很多,下列現(xiàn)象不屬于乳化的是( )
A.修車工用汽油洗去手上的油污
B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂
C.洗面奶洗去皮膚上的油脂
D.洗潔精洗去餐具上的油污
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A﹣H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.A、B均為黑色粉末;D、F均為紅色固體,且D為單質(zhì);C能使澄清石灰水變渾濁.請回答:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ,所屬基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ,在反應(yīng)③中E表現(xiàn)出 性。
(3)寫出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列藥品取用不正確的是( )
A.取用粉末狀固體藥品,應(yīng)該用藥匙或紙槽
B.為了節(jié)約藥品,將用剩的藥品回收,并放入原試劑瓶中
C.塊狀固體,應(yīng)該用鑷子
D.不要嘗任何藥品的味道
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是
物質(zhì) | a | b | c | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量 | 5.2 | 7.2 | 2.8 |
A、a和c是反應(yīng)物
B、d一定是催化劑
C、
D、a、b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比一定為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類生活離不開金屬。
(1)鐵是生活中常用的金屬。某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會放熱。
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與 等物質(zhì)共同作用考生生銹。
(2)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。
①已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。
A、溶液 B、溶液 C、溶液
、、、四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序 。
②利用下列各組藥品,能完成驗(yàn)證鋅、鐵、銅活動性順序的是 (填序號)
A. 、、溶液
B. 、、溶液
C. 、溶液、溶液
D. 、溶液、溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是
A.濃鹽酸 B.氯化鉀溶液
C.濃氨水 D.氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們學(xué)習(xí)和研究化學(xué),都是希望化學(xué)給人類帶來正能量,但是在生活中常有些不法分子不是利用化學(xué)來造福人類,而是危害人類,下列做法嚴(yán)重危害人類的是
A.利用化學(xué)合成各種藥品治療疾病
B.研制各種化肥用于種植莊稼
C.用SO2漂白已霉變的食品,使其顏色好看
D.在月餅包裝盒內(nèi)放置CaO干燥包
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