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【題目】下列符合，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種固體單質的是（ ）

A．Cl B．He C．Zn D．S

【答案】CD

【解析】

試題分析：既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種單質的是金屬、固體非金屬、稀有氣體，屬于固體單質的是金屬和固體非金屬。故選CD．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化鉑（PtO2）是一種催化劑。二氧化鉑中鉑元素的化合價是（ ）

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平穩(wěn)，而且面對刻度線，仰視液面讀數為10mL，則倒出的水的體積

A．＜40 mL B．＞40 mL C．=40 mL D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現象的微觀解釋中，不正確的是

A．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質的分子，其化學性質相同

B．用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運動

C．用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，原子間隔變大

D．水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年6月5日是第44個“世界環(huán)境日”，我國提出的主題是“踐行綠色生活”。以下做法不符合該主題的是

A．擴大公共綠地，打造綠色家園

B．禁止秸桿燃燒，減輕霧霾影響

C．鼓勵燃煤發(fā)電，保障電力供應

D．發(fā)展公共交通，提倡低碳生活

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于混合物的是（ ）

A. 鋼 B. 紅磷 C. 高錳酸鉀 D. 空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年陜西省】小王同學想測定某Cu-Zn合金中銅的質量分數，取合金粉末13g，向其中逐漸加入一定溶質質量分數的稀硫酸，所得稀硫酸與生成氫氣的質量關系如右下圖所示。

請完成下列分析及計算：

（1）反應生成氫氣的總質量為 g。

（2）計算合金中銅的質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年天津市】請結合下列實驗裝置，回答有關問題。

（1）寫出儀器a和b的名稱：a ，b 。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選擇的裝置為 （填字母），發(fā)生反應的化學方程式為 。

（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳，應選擇的裝置為 （填字母）。在一定條件下，二氧化碳氣體會變成固體，固體二氧化碳叫做 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省瀘州市】某課外活動小組利用下列裝置制取二氧化碳，并探究鈉在二氧化碳中的燃燒產物．已知：Na2O和CaO相似，能與水反應。請回答下列問題：

（1）按圖連接裝置后，首先進行的操作是 。

（2）A裝置用于制取CO2，用到的玻璃儀器有長頸漏斗、導管和 。

（3）實驗中下列操作的先后順序是 。

a．點燃酒精燈，加熱硬質玻璃管中的鈉

b．等燃燒終止并冷卻后，停止通CO2

c．打開A裝置中活塞，通入CO2

（4）D裝置中觀察到的現象有：鈉在二氧化碳中燃燒，產生大量白煙和黑色物質。待鈉充分燃燒，冷卻，將管內生成的固態(tài)物質移出，加水溶解，過濾得黑色固體和澄清濾液。實驗證明：D中排出的尾氣能被NaOH溶液完全吸收。

①黑色固體在O2中灼燒，全部轉化為氣體，則黑色固體是 。

②對白色固體有以下猜想：

a．只有Na2O b．只有Na2CO3 c．Na2O和Na2CO3的混合物

若猜想a成立，則Na與CO2反應的化學方程式是 。

若猜想c成立，請設計實驗驗證產物中存在Na2O：取濾液少許， 。

（5）反思拓展：你對二氧化碳滅火的范圍有什么新的認識？ 。

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