8．填空：
（1）固體溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g 溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，單位為g．
（2）紫色石蕊在酸性溶液中變紅色，在堿性溶液中變藍(lán)色；酚酞在酸性溶液中是
無色，在堿性溶液中是紅色．

分析 （1）根據(jù)固體物質(zhì)溶解度的概念來分析；
（2）根據(jù)酸堿指示劑的變色情況來分析．

解答 解：（1）固體溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g 溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，單位為克；故填：溫度；100；飽和；g；
（2）紫色石蕊在酸性溶液中變紅色，在堿性溶液中變藍(lán)色色；酚酞在酸性溶液中是無色，在堿性溶液中是紅色；故填：紅；藍(lán)；無；紅．

點(diǎn)評(píng) 掌握固體溶解度的概念以及酸堿指示劑的變色情況是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)采集到一種石灰石，他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不反應(yīng)），測(cè)得反應(yīng)后固體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如表所示：
反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6
反應(yīng)后固體質(zhì)量m/g80757066625858
請(qǐng)回答下列問題：
（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為22g．
（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)圖中畫出煅燒時(shí)生成氣體的質(zhì)量m隨時(shí)間t變化的曲線．
（3）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．過濾時(shí)玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊
B．向錐形瓶中添加藥品時(shí)，先加固體，后加液體
C．在燒杯中溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌
D．制取氧氣實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．將0.5克二氧化錳與一定質(zhì)量的氯酸鉀加熱到質(zhì)量不再減少為止，稱得殘?jiān)馁|(zhì)量為15.4克．計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）氯酸鉀在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已備有下列藥品和儀器，請(qǐng)據(jù)此回答問題：
藥品：高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液
儀器：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用的儀器為AC或AE，化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）檢驗(yàn)二氧化碳的方法為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示為）．
（3）若想完成“探究氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)，還需補(bǔ)充的試劑和儀器是酚酞、燒杯、膠頭滴管和玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)分別放入水里，滴加無色酚酞試液能變紅的是（　　）
A．生石灰B．食鹽C．硫酸銅D．氫氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測(cè)定一種鋼樣品中鐵的含量．同學(xué)們稱取了5.7g鋼樣品，投入裝有10.0g稀鹽酸（足量）的燒杯（燒杯質(zhì)量也為10.0g）中．在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯（包括溶液和殘余固體）進(jìn)行了四次稱量，記錄如表：
反應(yīng)時(shí)間t0t1t2t3
燒杯和藥品質(zhì)量/g25.725.625.525.5
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣0.2g克，這種鋼樣品中鐵的含量是多少？（精確到0.1%）
（2）鋼的類型分為：含碳質(zhì)量（C%）0.03%～0.3%為低碳鋼；0.3%～0.6%為中碳鋼；0.6%～2%為高碳鋼．假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭，則這種鋼屬于高碳鋼．
（3）有同學(xué)提出：灼燒可使鋼中的炭變?yōu)镃O2揮發(fā)掉，灼燒后鋼樣品質(zhì)量會(huì)減輕．可是他們將一定量的鋼樣品灼燒后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了很多．原因是鋼中含碳量少，碳減少的質(zhì)量遠(yuǎn)小于鐵轉(zhuǎn)化為氧化物增加的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）SO2與燒堿溶液的反應(yīng)：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；
（2）碳酸氫鈉和稀鹽酸混合：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
（3）純堿溶液與熟石灰的反應(yīng)：Ca（OH）2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓；
（4）初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料燃燒：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．化學(xué)與生活、環(huán)境關(guān)系密切，下一有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．合金不屬于合成材料
B．大量排放CO2會(huì)導(dǎo)致酸雨
C．煤、石油、天然氣是不可再生能源
D．用灼燒法可以區(qū)別棉纖維和羊毛纖維

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