19.2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明”.下列說法不正確的是( 。
A.保護水資源,合理使用化肥、農(nóng)藥
B.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術
C.工業(yè)廢水的任意排放,會污染水體
D.利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

分析 A、根據(jù)農(nóng)藥和化肥可能會污染水資源進行解答;
B、根據(jù)城市澆花改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,這樣以節(jié)約用水進行解答;
C、根據(jù)水污染的途徑進行解答;
D、根據(jù)利用沉降的方法除去水中難溶性的雜質(zhì)分析解答

解答 解:A、農(nóng)藥和化肥可能會污染水資源,所以為了避免水體污染,農(nóng)業(yè)上應合理使用農(nóng)藥和化肥,故錯誤A正確;
B、城市澆花改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,這樣以節(jié)約用水,故B正確;
C、工業(yè)廢水的任意排放,會污染水體,故C正確;
D、利用沉降的方法除去水中難溶性的雜質(zhì),但不能將硬水軟化,故D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了節(jié)約水的知識以及防止水污染的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)如圖回答問題.

(1)圖A的實驗目的是檢查裝置氣密性.
(2)圖B的實驗結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(3)圖C中發(fā)生反應的化學方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)圖D中控制左、右兩側(cè)試管中的實驗同步進行,觀察到左側(cè)上端棉花處比右側(cè)上端棉花處先變紅.從分子運動的觀點解釋該現(xiàn)象:氨氣分子比酚酞分子運動的快.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學過的化學知識,回答下列問題:
(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應盡的責任和義務.下列做法會造成水體污染的有(填序號)AD.
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)如圖是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是H2,寫出該反應的文字表達式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.已知:A、B、C、D、X為常見物質(zhì),①②③④為目前所學常見反應,反應條件和部分反應物、生成物已略去.且①、②、③屬于同種基本反應類型,④不屬于目前所學的任一種基本類型.通常情況下A、B為固體,C為液體,X為氣體.下列說法錯誤的是( 。
A.若X是單質(zhì),則D一定為氧化物
B.若X是化合物,則反應①②③一般均不能用于實驗室制取X
C.若X是單質(zhì),則反應①②③一般均可用于實驗室制取X
D.X無論為單質(zhì)還是化合物,反應①②的條件均需要加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.學習CO2性質(zhì)后甲同學設計了《鐵樹開花》趣味實驗,模擬醫(yī)院看病情景給鐵樹“掛氣治病”讓其開紅花.如圖1所示:用鹽水瓶收集了250mL CO2;如圖2所示:在鐵絲樹上穿四個用紫色石蕊試液浸泡過的棉花球,放入250mL的燒杯中.其中棉球 1、2、3為潮濕的,4是干燥的.
(1)向漏斗中加水即可給鐵樹“掛氣”,請在圖1中將瓶內(nèi)的導管補充完整.
(2)乙同學認為“掛氣”時應該用250mL塑料掛水袋,理由是:CO2能溶于水而導致量不夠.改用塑料掛水袋后排出氣體的方法是:用手擠壓塑料袋.
(3)導管放入燒杯內(nèi),用塑料袋“掛氣”后能開“紅花”的棉球是2、3.若要同時證明二氧化碳密度比空氣大,則“掛氣”時導管口最好放在B處(選填A、B、C).
(4)實驗后將2號棉球取下用吹風機吹干變色,發(fā)生反應的符號表達式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是( 。
A.水通電生成氧氣和氫氣,是因為水分子變成氧分子和氫分子的緣故
B.氧氣加壓后變成液氧體積變小,是因為氧分子變小了
C.不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質(zhì)不同
D.非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說法正確的是(  )
A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2B.萘胺中C、H、N的質(zhì)量比為10:9:1
C.二氧化鈦屬于氧化物D.這種試紙是一種新型化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.空氣是一種寶貴的資源.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,空氣是一種混合物(填物質(zhì)分類),空氣成分中可做多種用途電光源的是稀有氣體.
(2)下列屬于氧氣用途的是AC(填字母序號).

(3)人們常將木炭用于燒烤,木炭在空氣中燃燒的文字或符號表達式為碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同,其原因是氧氣濃度不同.
(4)利用物質(zhì)沸點不同可以實現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷.
物質(zhì)H2N2O2NH3
沸點/℃-252.8-195.8-183.0-33.35
工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在-195.8℃<T<-183℃℃時,可以將液態(tài)空氣中的氮氣與氧氣分離開.要將工業(yè)合成氨的產(chǎn)物氨氣(NH3)從它的反應物氮氣和氫氣的混合物中分離開來,最適宜的溫度應該控制在195.8℃℃<T<-33.35℃℃.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.“珍愛生命,拒絕毒品”是每個公民的責任,但是在某些娛樂場所,還有人服用俗稱“搖頭丸”的毒品.該毒品能使人手舞足蹈,呈癲狂狀態(tài),嚴重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定,有一種“搖頭丸”的化學式為C12HxO2N,相對分子質(zhì)量為209.試回答下列問題:
(1)該物質(zhì)的一個分子中含氫原子19個,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:2.
(2)該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為6.7%.(結(jié)果保留到0.1%)
(3)418g“搖頭丸”中含28g氮元素.(結(jié)果保留到整數(shù))

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