11．小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習．
【查閱資料】
①真金在空氣中不會生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金；
②銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2．
據(jù)上述資料可知，堿式碳酸銅是由四種元素組成的．
【實驗探究】
將該枚生滿銅綠的戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色．
小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是氮氣．
小芳認為小明的猜想一定是錯誤的．小芳的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．

分析 根據(jù)化學反應(yīng)前后元素的種類不變進行分析解答即可．

解答 解：堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后元素的種類不變，故堿式碳酸銅中含有銅、氧、碳、氫四種元素，故填：四；
根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應(yīng)前后元素的種類不變，堿式碳酸銅和鹽酸中不含有氮元素，故不可能生成氮氣，故填：質(zhì)量守恒定律．

點評 本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)有三瓶標簽已經(jīng)損壞的無色溶液：稀硫酸、氯化鈉、硝酸銀，如果請你來幫他們一次鑒別出來，你會選擇哪種藥品（　　）
A．無色酚酞B．氫氧化鈉溶液C．鐵釘D．紫色石蕊

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．現(xiàn)提供C、H、O、N、Na 五種元素，按要求寫出化學式
（1）空氣中含量最多的氣體N2  
（2）具有可燃性的氣體單質(zhì)H2
（3）汽水中含有的酸H2CO3
（4）爐具清潔劑中含有的堿NaOH   
（5）工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的還原劑CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．在硬質(zhì)玻璃管里內(nèi)放入4.5g氧化銅粉末，用一氧化碳還原它，在停止加熱冷卻后，稱得硬質(zhì)玻璃管里的固體粉末為4g，求有幾克氧化銅被還原？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：
（1）二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
（2）銅絲插入硝酸銀溶液中Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．寫出下列化學反應(yīng)的方程式
（1）生石灰變熟石灰CaO+H2O═Ca（OH）2，基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；
（2）鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）實驗室用固體混合物加熱制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．某化學興趣小組，為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖的實驗操作，其中可以達到實驗?zāi)康慕M合是（　�。�
A．①②或②③B．②④或①③C．①③或②③D．③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．已知A-G均為初中化學常見的物質(zhì)．其中B是黑色固體，D是紫紅色金屬，反應(yīng) ②是吸熱反應(yīng)．根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請回答：
（1）A的化學式為CO．
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（3）反應(yīng)①的化學方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．目前，大多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，它們?nèi)紵龝r產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)排放到空氣中會造成空氣污染．
（1）請寫出汽車尾氣中兩種主要污染物：一氧化碳、一氧化氮等；
（2）請你提出可減少汽車尾氣污染空氣的兩項措施：①改用清潔能源；②在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器等．
（3）你認為減少空氣中可吸入顆粒物的措施有哪些？（寫一條）大量植樹造林等（或推廣使用太陽能和風能等清潔能源等，合理即可）．

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