A. | 2.1g | B. | 2.4 g | C. | 3.6g | D. | 8.4g |
分析 利用差量法,根據(jù)化學(xué)方程式分析:CO與H2在氧氣中完全燃燒,生成CO2和H2O,生成的CO2和H2O再與Na2O2反應(yīng).
2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,一氧化碳與二氧化碳物質(zhì)的量相等,Na2O2與CO2反應(yīng):2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2,質(zhì)量增重△m=2Na2CO3-2Na2O2=2CO,可知反應(yīng)后固體質(zhì)量增加量為CO的質(zhì)量;
2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,生成的水與氫氣物質(zhì)的量相等,Na2O2與H2O反應(yīng):2H2O+2Na2O2═4NaOH+O2,質(zhì)量增重△m=2H2O-O2=2H2,可知反應(yīng)后固體增加的質(zhì)量為氫氣質(zhì)量.
解答 解:CO與H2在氧氣中完全燃燒,生成CO2和H2O,生成的CO2和H2O再與Na2O2反應(yīng),
2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,一氧化碳與二氧化碳物質(zhì)的量相等,Na2O2與CO2反應(yīng):2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2,質(zhì)量增重△m=2Na2CO3-2Na2O2=2CO,可知反應(yīng)后固體質(zhì)量增加量為CO的質(zhì)量;
2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,生成的水與氫氣物質(zhì)的量相等,Na2O2與H2O反應(yīng):2H2O+2Na2O2═4NaOH+O2,質(zhì)量增重△m=2H2O-O2=2H2,可知反應(yīng)后固體增加的質(zhì)量為氫氣質(zhì)量,
故過氧化鈉固體增重等于CO和H2的質(zhì)量之和為2.1g,
故選A.
點評 本題考查混合物反應(yīng)的計算,題目難度中等,注意從CO2、H2O與Na2O2生成固體質(zhì)量的變化分析規(guī)律,是解答該題的關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定含有碳、氫、氧三種元素 | |
B. | 一定含有碳、氫元素,一定不含氧元素 | |
C. | 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 | |
D. | 不一定含有碳、氫、氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 溫度/℃ | 水的質(zhì)量/g | 所加硝酸鉀的質(zhì)量/g | 所得溶液的質(zhì)量/g |
① | 28 | 10 | 4 | 14 |
② | 28 | 10 | 6 | 14 |
③ | 60 | 10 | 8 | 18 |
A. | 28℃時,10克水中最多能溶解硝酸鉀4克 | |
B. | ③所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液 | |
C. | ①②所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
D. | 60℃時等質(zhì)量水中能溶解的硝酸鉀比28℃時多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗 裝置 | ||||
解釋 | 用于測量產(chǎn)生氧 氣體積的裝置 | 用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置 | 用于排水法收集氫氣的裝置 | 用于干燥氨氣 的裝置 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實 驗 步 驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1.取少量的污水,仔細(xì)觀察. | 溶液呈無色、透明、不沉淀 | 沒有Fe3+ |
2.①將一片pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,將試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 | pH試紙呈深藍(lán)色 | 溶液的pH=13 |
3.取2毫升的污水,滴入稀硫酸溶液 | ②產(chǎn)生白色沉淀 | 污水中含有Ba2+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4g氯化鈉和16g水 | B. | 16g20%的氯化鈉溶液和5g水 | ||
C. | 10g8%的氯化鈉溶液蒸發(fā)掉5g水 | D. | 14g10%的氯化鈉溶液和2g氯化鈉 |
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