【題目】、是中學(xué)化學(xué)中常見的氣體,請根據(jù)下列裝置圖回答問題:

1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_____;②_____。

2)實驗室制取的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(用字母A~F填空)裝置,其中的玻璃儀器(連接裝置除外)的名稱是_____

3)實驗室用B裝置制取時,加入的固體起_____作用;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)實驗室用C裝置干燥時加入的試劑是_____(填名稱),收集選用的裝置是DF,其原因分別是_____。

【答案】酒精燈 試管 B 錐形瓶和分液漏斗 催化 2H2O22H2O+O2 濃硫酸 氫氣難溶于水、氫氣的密度比空氣小

【解析】

1)圖中標號①儀器的名稱是酒精燈;圖中標號②儀器的名稱是試管;

2)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,該反應(yīng)是固體與液體,不需加熱,屬于固、液常溫型,可選擇B裝置來制取二氧化碳氣體;其中的玻璃儀器有錐形瓶和分液漏斗;

3)裝置B適用于固—液常溫下制取氣體,則為實驗室用過氧化氫制氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2

3)濃硫酸具有吸水性,所以可用盛有濃硫酸的裝置C來干燥氫氣;氫氣難溶于水,所以可用排水法來收集;氫氣的密度比空氣小,所以可用向下排空氣法收集氫氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉻在元素周期表中信息如圖所示。下列說法正確的是

A.原子序數(shù)是24B.屬于非金屬元素

C.相對原子質(zhì)量為52.00gD.一個鉻原子核外有28個電子

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【題目】下列實驗操作正確的是(

A. 熄滅酒精燈B. 傾倒液體

C. CO2氣體驗滿D. 過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)氫氧化鈉溶液的配制,請完成:

(1)氫氧化鈉的溶解度曲線如1,:

t℃時氫氧化鈉溶解度是________;

20℃時,小惠向100g的水中加入120g氫氧化鈉,發(fā)現(xiàn)溶液的溫度______(上升”“下降不變”),氫氧化鈉全部溶解。過一段時間恢復(fù)到20℃時,又有部分氫氧化鈉晶體析出,所形成的溶液是______溶液(飽和不飽和”),析出的晶體質(zhì)量是____g.

③配制100g10%的氫氧化鈉溶液,所需水的質(zhì)量是_______g.

(2)如圖2是她配置氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖

①實驗操作示意圖中的操作錯誤的是__________(填編號).

②糾錯后用上述圖示的序號表示配置溶液的操作順序_________

(3)某研究小組對自動充氣氣球(示意圖如圖1)進行下列探究:

[查閱資料]該氣球充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳氣體,實現(xiàn)氣球自動充氣。

①為檢驗氣體是二氧化碳,可選用_________(填試劑名稱)。

探究一:液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究

②室溫時,pH試紙測得溶液的pH=3,則該溶液呈_______性。

探究二:白色粉末成分的探究

[猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認為是碳酸鈣;乙同學(xué)認為是碳酸鈉;丙同學(xué)認為是碳酸氫鈉。

[設(shè)計并進行實驗]

③將少量白色粉末放入足量水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學(xué)的猜想_____(正確不正確”)。

④室溫時,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(裝置如圖2),記錄如表:

實驗a的化學(xué)方程式為____________;表中x=__________V1_____V2(.

[分析并得出結(jié)論]

⑤白色粉末是________.

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【題目】下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中正確的是(

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CaO

加足量稀鹽酸,過濾

B

溶液

加銅片,過濾

C

溶液

稀鹽酸

加過量碳酸鈣,過濾

D

NaCl固體

配成熱飽和溶液,降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“宏微結(jié)合”建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。

1)①從宏觀角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有_____元素。從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由_____(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的。

②圖2為圖1b對應(yīng)一種反應(yīng)的微觀示意圖,由此圖你能獲得的信息有_____(任寫一點)。

2)圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中Br的核外電子層數(shù)為_____,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)是因為_____,氯氣常用于自來水消毒,是因為氯氣能水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

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【題目】下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:

1)儀器的名稱是________。

2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器組合是(填序號)________,能用排水法收集氧氣的原因是________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是________

3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,選擇的儀器組合是(填序號)________,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 維生素C不屬于氧化物

B. 維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為612

C. 每個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成

D. 青少年要多吃蔬菜和水果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,打開分液漏斗使其中的無色液體與試管中的固體接觸,氣球膨大,下列用化學(xué)反應(yīng)基本類型來分析其可能性,說法錯誤的是( 。

A.由于接觸的是固液兩種物質(zhì)所以不可能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

B.稀硫酸和金屬鋅發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣使氣球膨大

C.水和氧化鈣發(fā)生化合反應(yīng)、放熱、氣壓增大,氣球膨大

D.稀鹽酸和大理石中的主要成分發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生CO2使氣球膨大

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