14．科學(xué)證明：空氣中的微量臭氧（O3），可抵抗陽光中紫外線對人體的損害．制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴（以M代替其化學(xué)符號），它可破壞臭氧層，其反應(yīng)過程可表示為：M+O3→MO+O2      MO+O3→M+O2根據(jù)所學(xué)知識可知氯氟烴在反應(yīng)中的作用是（　　）
A．催化劑B．還原劑C．氧化劑D．穩(wěn)定劑

分析 根據(jù)題意，制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴（以M代替其化學(xué)符號），它可破壞臭氧層，其反應(yīng)過程可表示為：M+O3→MO+O2 MO+O3→M+O2，進行分析解答．

解答 解：制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴（以M代替其化學(xué)符號），它可破壞臭氧層，其反應(yīng)過程可表示為：M+O3→MO+O2 MO+O3→M+O2，氟利昂雖然參加了反應(yīng)過程，但是最后又分解出來，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變，氯氟烴在反應(yīng)中的作用是作催化劑．
故選：A．

點評 本題難度不大，考查對催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列微粒符號中，對“2”含義的理解不正確的是（　　）
A．2Ca中的“2”表示2個鈣原子
B．Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷
C．H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有兩個氫原子
D．Fe 2 （$\stackrel{-2}{SO}$4）3 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為-2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用量筒量取液體時，量筒必須放平，視線要與液體凹液面的最低處保持相平；讀數(shù)時如果俯視刻度，則讀數(shù)偏大（填“大”或“小”），量出的液體體積比讀數(shù)要�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成水和二氧化碳
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
液體的傾倒		B． 
點燃酒精燈		C．
量取9.5mL液體		D．
滴加液體試劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)資源的敘述正確的是（　�。�
A．可利用的淡水資源占全球水儲量的不足0.1%，我們要節(jié)約用水
B．海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源，其中金屬元素有80多種
C．天然氣是較為清潔的可再生能源
D．回收廢舊電池能節(jié)約金屬資源，減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．人教版標(biāo)準(zhǔn)試驗用書《化學(xué)》九年級上冊“分解過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學(xué)探究小組的興趣．
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
Ⅰ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入a　g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中伸入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象
Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入5mL5%的過氧化氫溶液，并①把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實驗，觀察現(xiàn)象．試管中均產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條均復(fù)燃
Ⅲ．將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得的不溶性固體進行洗滌、②干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．
Ⅳ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，測量各生成一瓶（相同體積）的氧氣所需要的時間．
【實驗結(jié)論】
（1）完成表中的填空：
（2）實驗Ⅱ、Ⅲ分別證明：氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑．
（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;氧化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【實驗評價】
（4）設(shè)計實驗Ⅳ的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑；
（5）實驗IV的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗編號CD
反應(yīng)物5%過氧化氫5%過氧化氫
催化劑ag氧化鐵ag二氧化錳
時間96s35s
由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑．
[實驗拓展]
（6）催化劑的哪些因素會對過氧化氫溶液的分解速率產(chǎn)生影響？請你幫助他們繼續(xù)研究．（只要求提出假設(shè)和實驗方案）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A．用干冰人工降雨B．用石墨做電極C．用碳還原氧化銅D．用氦氣做點光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．玉石刻章B．石蠟熔化C．糧食釀醋D．礦石粉碎

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同步練習(xí)冊答案