2013年10月15日，中國(guó)“玉兔號(hào)”月球車在月面成功著落。此次發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的大推力火箭采用的燃料是偏二甲肼(X),氧化劑是四氧化二氮(N2O4),燃燒的化學(xué)方程式為:X+2N2O4 3N2+2CO2+4H2O 則X的化學(xué)式為

A．H2                B．C2H8N             C．C2H8N2            D．C2H8N6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)圖示信息，用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）寫出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號(hào)　　；

（2）寫出溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)　　；

（3）標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價(jià)　　；

（4）寫出該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式　　．

[來(lái)源:Z#xx#k.Com]

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)．

（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如：配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的　　（填儀器名稱，下同）；攪拌時(shí)用筷子代替　．

（2）①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式　　．

     ②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和　　（填一種廚房調(diào)味品）反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是　　（填序號(hào)）．

    A．反應(yīng)過(guò)程中可以添加固體藥品      B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

     ③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是　（填序號(hào)）．

    A．塊狀的胡蘿卜與過(guò)氧化氫溶液制氧氣      B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣

    C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣             D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

     ④收集二氧化碳常選用裝置　（填編號(hào)，下同）；若收集氨氣應(yīng)選用裝置　　（已知氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�

     ⑤下列哪些方法可檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿　　（填序號(hào)）．

    A．將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶中部        B．將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙伸至集氣瓶口

    C．將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶口          D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)同學(xué)們利用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是(        )

A．杯子內(nèi)壁看不見(jiàn)油污　　　　　　　　B．杯壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下

C．用杯子裝水，水是澄清透明的　　　　D．上述都可以作為判斷依據(jù)

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”

   

圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______        ____，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子______________________。但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ，并進(jìn)行如下操作：

    a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。

    b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

   【分析討論】(1)E試管放有酚酞溶液的目的是_      _____。

（2）改進(jìn)后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                                              ；

 (3)由此又可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：___________              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)，下列總結(jié)的部分化學(xué)知識(shí)有錯(cuò)誤的一組是

A

安全常識(shí)

B

生活知識(shí)

瓦斯爆炸——天然氣引起

煤氣中毒——CO引起

好酒不怕巷子深——分子運(yùn)動(dòng)

蜂窩煤易于燃燒——與空氣充分接觸

C

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

D

環(huán)境污染

H2作高能燃料——可燃性

CO煉鐵——還原性

酸雨——二氧化碳引起

水污染——農(nóng)業(yè)化肥農(nóng)藥任意施用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鹽城地處黃海之濱，被譽(yù)為“黃海明珠”，擁有豐富的海洋資源。

⑴海水中含有大量的氯化鈉，是生活中常見(jiàn)的鹽，氯化鈉是由_______和______構(gòu)成的（填離子符號(hào)）

⑵海底蘊(yùn)藏著大量的油氣資源，但化石燃料的開(kāi)采和利用會(huì)產(chǎn)生大量的溫室氣體,為了控制溫室氣體的排放量,對(duì)海洋資源的開(kāi)發(fā)和利用應(yīng)著力于以下_______（多選）

A．海洋風(fēng)力發(fā)電                       B．海洋潮汐發(fā)電

C．洋流能量的開(kāi)發(fā)和利用               D．制氫和儲(chǔ)氫技術(shù)

⑶鹽城以“鹽”聞名，海水曬鹽可得到粗鹽，粗鹽中含有泥沙、氯化鈣等雜質(zhì)，可通過(guò)__________的方法使粗鹽得到初步的凈化。

⑷海水被污染后容易爆發(fā)“赤潮”現(xiàn)象，海洋污染治理已經(jīng)刻不容緩，請(qǐng)寫一條防止海水污染的措施__________________________________________(任寫一條).

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

 （1）洗潔精能清除油污，這是利用它的      ▲ 作用。

（2）碘片中的“碘”指的是  ▲   （選填“分子”、“原子”或“元素”），如果人體內(nèi)缺少碘會(huì)導(dǎo)致   ▲   。

（3）鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見(jiàn)。現(xiàn)將鉻（Cr）絲插入Cu(NO3)2溶液中，鉻絲上有紅色物質(zhì)析出，則鉻和銅相比，金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是 ▲   。

（4）水是重要的溶劑，可以溶解很多鹽類物質(zhì)。鹽溶液的顏色通常與溶液中的離子有關(guān)。已知NaCl溶液中含有Na＋和Cl－，F(xiàn)eCl3溶液中含有Fe3＋和Cl－。據(jù)此推測(cè)，F(xiàn)eCl3溶液呈現(xiàn)黃色的原因與  ▲    （填離子符號(hào)）離子有關(guān)，理由是   ▲     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

二氧化碳常用于滅火

　

B．

干冰可用于人工降雨

　

C．

二氧化碳是植物光合作用的原料之一

　

D．

二氧化碳可用塊狀石灰石和稀硫酸大量制取

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