7.小紅對暗紫色粉末A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖,請回答下列問題:(友情提醒:圖中字母是物質(zhì)的代號)

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BO2;GH2O2
(2)寫出紫色固體粉末A加熱分解的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)寫出無色溶液G生成無色氣體B的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵;
氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣.

解答 解:高錳酸鉀是一種紫色固體粉末,受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,氯酸鉀是一種白色固體,在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,過氧化氫溶液是無色的,在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,因此A是高錳酸鉀,B是氧氣,C是二氧化錳,D是錳酸鉀,E是四氧化三鐵,F(xiàn)是氯酸鉀,G是過氧化氫;
(1)B是氧氣,G是過氧化氫,化學(xué)式分別是O2、H2O2
故填:O2;H2O2
(2)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)過氧化氫分解的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)的反應(yīng)物和生成物,從而可以進(jìn)行各方面的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用序號填空:
下列描述屬物理變化的是③④;屬化學(xué)變化的是①⑤⑥;描述物理性質(zhì)的是⑧;描述化學(xué)性質(zhì)的是②⑦.
①二氧化碳使澄清石灰水變渾濁;②鐵、鋼易生銹;③電燈發(fā)光;④冰雪融化;⑤煤氣燃燒;
⑥銅器上出現(xiàn)銅綠;⑦鎂能燃燒;⑧氧化銅是黑色粉末.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.(1)現(xiàn)有H、O、H+、O2-、H2、O2、OH-、H2O八種粒子,試用這些粒子的符號填寫下列空白:①能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是H2O; ②氫氣和氧氣化合生成水的過程中的最小粒子是H、O; ③水變成水蒸氣時(shí)H2O沒有變化;④質(zhì)子數(shù)少于電子數(shù)的粒子是O2-、OH-
(2)用化學(xué)符號表示:硫元素S;3個(gè)二氧化氮分子3NO2;空氣中含量最多的氣體N2;地殼中含量最多的金屬元素Al;鈉離子Na+
(3)碳、氫、氧、鈉四種元素可形成的物質(zhì)非常多,如H2、O2、Na2O,還可以是(用化學(xué)式表示出兩種物質(zhì))CO2、CO.
(4)用下列物質(zhì)的序號回答有關(guān)問題:①水蒸氣  ②二氧化碳   ③空氣   ④高錳酸鉀⑤氮?dú)?nbsp;  ⑥鐵粉
其中屬于混合物的是③,屬于單質(zhì)的是⑤⑥,屬于化合物的是①②④,屬于氧化物的是①②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.配制100g 11%的NaCl溶液一定濃度的氯化鈉溶液,下列實(shí)驗(yàn)操作可導(dǎo)致氯化鈉濃度偏大的是(  )
A.
稱量藥品時(shí)砝碼與藥品放顛倒了
B.
量水時(shí)仰視讀數(shù)
C.
部分水殘留在量筒內(nèi)
D.
配好的溶液轉(zhuǎn)移時(shí)部分灑落

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.木炭燃燒后生成紅色固體
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①水通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②鎂條在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
③碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
④硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室里某小組正在探究一個(gè)問題.根據(jù)設(shè)計(jì)方案,小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色.然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色.
(1)他們探究的問題是Ⅱ(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同的顏色嗎?
Ⅱ.酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎?
(2)大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究.小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉,小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,它們是硫酸鈉和硫酸.同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,一致認(rèn)為小亮的觀點(diǎn)是正確的.請你補(bǔ)填下表的空缺.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一:取少許反應(yīng)后的
溶液置于試管中,向其中加入石蕊試液
小亮的觀點(diǎn)正確
方案二:取少許反應(yīng)后的
溶液置于試管中,向其中加入鋅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置圖.完成下表:
A處B處
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黑色粉末變?yōu)闉榧t色石灰水變渾濁
結(jié)論(用化學(xué)
方程式表示)
CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
這位同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是沒有進(jìn)行尾氣處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示:(注:填化學(xué)式或元素或離子符號)
(1)磷元素是P           (2)2個(gè)鎂離子2Mg2+
(3)3個(gè)二氧化硫分子3SO2     (4)氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)$\stackrel{+1}{Na}$Cl.

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